7年级采访主持

xxx小学新年联欢会现在开始!伴随着新年的钟声,我们送走了硕果累累的2008年,迎来了崭新的2009年.在过去的一年中我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育,都有了不同程度的成长和进步,在此,我代表全班同

地点：家里人物：爸爸采访记录人：李蕴晗采访过程：问：请问您爱读书吗?为什么爱读书?爸爸：我爱读书.书中有知识,书中有智慧,读书可以知事明理,使自己成长、进步,做一个对社会有用的人.问：那么请谈一谈您对

点：家里人物：爸爸采访记录人：李蕴晗问：请问您爱读书吗?为什么爱读书?爸爸：我爱读书.书中有知识,书中有智慧,读书可以知事明理,使自己成长、进步,做一个对社会有用的人.问：那么请谈一谈您对“开卷有益”

点：家里人物：爸爸采访记录人：李蕴晗问：请问您爱读书吗?为什么爱读书?爸爸：我爱读书.书中有知识,书中有智慧,读书可以知事明理,使自己成长、进步,做一个对社会有用的人.问：那么请谈一谈您对“开卷有益”

样品当硕果累累的金秋来临,当寒流无孔不入的侵袭我们的没一根神经.空气中氤氲着离别的气息.今天,我们相聚在这里,因为我们可亲可敬的欧学长即将踏上新的征程.此时此刻,我们的心处于悲喜交加的复杂情绪当中,欢

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孩子有的事别人也做不到自己要努力哦!再问：切

甲骨文发现于一八九九年(清光绪二十五年).是殷商时期刻写在龟骨,兽骨,人骨上记载占卜,祭祀等活动的文字,是经过巫史加工过的古汉字.严格地讲,只有到了甲骨文,才称得上是书法.因为甲骨文已具备了中国书法的

1.学习采访的知识和一般技巧.2.能大胆地采访一名老师或一名同学,完成采访任务3.提高学生口语交际的水平以及与人沟通交流的能力.教学重难点：了解采访的知识,会列采访提纲.教学过程：一、揭示：同学们,这

去年“六壹”儿童节这天,芭芭送给我壹个颜色鲜艳,造型新颖的“尔狗”储蓄罐.这“尔狗”长得真神气!它昂著头,翘著尾芭,员溜溜的眼睛橡两棵水汪汪的葡掏.脖子上挂了个尔玲铛.它的身子和前腿都是雪白的,只有头

春暖花开,杂花生树,草长莺飞,春潮涌动.带着家长的嘱托和老师的期望,我们迈进了文峰中学,在这里,成功的笑语和失败的泪水交织,快乐的喜悦和孤独的寂寞纵横,使我们的中学生活丰富多彩.转眼间,校园走过了寒冬

你可以采访当地的一些人啊,和这些人合照,并把与他的事迹写下来就行了.这里说要采访“有名的人物”,这个人物不一定要人人皆知,你们当地的有名的就行了,她们老师也不会计较那么多.

1,先列好要讲的题目2,做好准备工作,麦克风,班级布置等要做好3,在支持前一天先练习好讲话的速度,不需要紧张,放松心情4,最好找个搭档5,主持时,说上几句“各位同学.”或“今天,我们.”的话做好开场白

所谓采访式作文训练是指让学生进入生活深处,贴近生活选取文材,零距离寻找写作内容的训练.其主要目的是解决孩子们写作时,无话可说、无事可写、思路短、灵感慢、断桥和文章结构层次乱等问题.经过十几年的一线教学

我知道用较多的时间寻找线索、收集资料,并拟订一个完善的采访提纲一般的新闻报道也很重视采访的前期工作,记者应该善于研究分析资料,并以此为据写出采访提纲.但这种资料分析是有限的,采访提纲也是粗略的.因为一

尊敬的老师们,亲爱的同学们：早上好!今天,我在国旗下演讲的题目是又是一个黎明,又是一个开始,在清爽的晨风中,我们迎来了新的学期,一缕缕灿烂的阳光,照射在刚出土的嫩草上,生机盎然,空气中也弥漫着希望的气

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正文开始---范文1：1、升旗仪式准备开始,请老师们,同学们整理一下衣冠.　　2、担任本周升旗仪式的是我们生活部的老师：　　作为全寄宿学校,生活部承担了非常重要的教育工作,我们既是家庭外的学校,又是学

预言总是如黑糊糊的神秘水潭出现在那里.平时静悄悄潜伏于某个人所不知的场所,一旦时机来临,它就无声无息地涌出,冰冷冷浸满你身上每一个细胞.你在残酷的洪水泛滥中奄奄一息,痛苦挣扎.你紧紧抓住靠近天花板的通