小中考地理72分什么线-搜答案-拍题作业网

用立体的图来记.高一学好了,之后就很容易.要记20多张图.

多了解相关的知识,知识面宽了形成知识的架构,就容易记住了并且不容易忘记还能增强对知识的理解.再问：可就是过一下会记不得。再答：所有的知识都是一个积累的过程，等你有了一定的积累之后，回过头来就会有一览众

解题思路：把握作文动向，结合当前时政等热点。解题过程：你好：以下是对今年中考作文的预测，当然只是预测，但也希望能给你帮助。不知对解答是否满意，如还有疑问，可以通过讨论和我联系。祝进步！预测一　　1、在

看有无指向标,有的话指向标指的就是北,以北为上,上北下南,左西右东,如果什么都没有,就是面对图,上北下南左西右东.然后就是根据经纬线来判断,经线连接南北极,指南北,纬线指东西.还有些比较复杂,要根据图

CBDAA,CACACD,CCAADD,BACADA,CCDCD,BBDDDBBB,DCDB只有选择题的简答题我再去找找你==

其实我比较想知道数理化的学习方法啊.语文这玩意是比较重基础的,但是有句俗话说的好,阵前磨枪,不快也光.多看看一些关于作文素材的书籍,把该背的了,该记的记了,该懂的文言文翻译翻了,在26天内做那么10多

先确定地方,我国台湾.1、断层谷,河谷两侧的地形,一岸高陡,另一岸则较低缓.观察图中水系,正好如此.而张裂谷则两侧差不多.风蚀谷、冰蚀谷在台湾则不太可能.台湾地处板块交界地带,更多的还是内力作用造成的

划分依据是年降水量.湿润地区降水量一般在800mm以上,空气湿润,蒸发量较小.自然植被是各类不同的森林,耕地以水田为主,水稻为主要粮食作物.主要分布在秦岭—淮河一线以南的广大地区；其他分布在青藏高原东

中考

解题思路：找出相关题型即可解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

(93-73)÷(78-73)=4（次）(80-78)×(4+1)+78=88（分）再问：答案是89。。。再答：93分比平均分多20分，这20分使平均分提高5分，可算出一共考了4次。4次考试再加下次，

是选B吧再问：为什么再答：首先，between是两者之间，through有穿过的含义，in不是在内部，应该among最合适

答：大多数问题不错,尽管多了点.第三个问题,关于taste的过去式和过去分词的问题,差了点.不会查词典吗?alittle和alittleof的区别：答：看似一个低级问题,实则不然.明眼一看,一个比另一

设常识为x分,根据题意立下列方程：(3×96+x)÷4=x+33x=276x=92即常识为92分.再问：96-4再答：是的。根据题意下列等式成立：[3×96+(96-4)]÷4=(96-4)+3

跟地理有关就行

120折成111

不同的地方情况不一样

我有青岛2007年的口语考试题，还有部分答案，给你发到邮箱！

分析：在地球仪上,纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈,纬线指示东西方向,纬线的长度不一定相等,最长的纬线是赤道；经线是连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆,所有经线的长度都相等,经线指示南北方向．

地理、生物在初二是中考的科目,初三是不学这两科的了.(地理、生物是在初二中考的)其他科目的在初二不算中考分,到初三才中考.

怎样提高地理分

提高地理分的基本方法是：学会看地图学会用地图学会结合地图学习地理学会分析地理要素学会使用地理要素分析地理现象学会理解记忆,不要靠死记硬背学会多感官（手拿、眼看、嘴说、耳听、脑想……）参与学习与记忆学会

小中考地理72分 什么线