寻找彩虹作文童话

虹之间

一天,白鸽飞来说道：“你能替我办点事吗?”“十分愿意,”小女孩答道.小白鸽说：“我将带你到一间小屋前,你走进去,里边会有一个老妇人坐在火炉边对你说‘你好!’但是千万别回答她,不管她做什么,你从她右边走

虹之间-金贵晟想借天使的翅膀抓住云端的彩虹总在将要触碰时消散错觉的地久天长其实是一无所有童话说雨后会有一道彩虹却不曾说过它也会转瞬成空想要把绚烂紧紧握在手中忽然发现你已不见站在无尽红尘中仰望曾有你的苍

虹之间作词：大风刮过、韦正作曲：金贵晟演唱：金贵晟想借天使的翅膀抓住云端的彩虹总在将要触碰时消散错觉的地久天长其实是一无所有童话说雨后会有一道彩虹却不曾说过它也会转瞬成空想要把绚烂紧紧握在手中忽然发现

Thefairysaidaftertheraintherewillbearainbow,therainbowwillneverhave

这是一年的最后一天－－除夕,正在下雪,天气冷得可怕.一个卖火柴的小女孩在街上走着,她的衣服又旧又破,脚上穿着一双妈妈的大拖鞋.她的口袋里装着许多盒火柴,一路上不住口地叫着：“卖火柴呀,卖火柴呀!”人们

狂风暴雨之后,澄静的天空中会静静地浮现出一道七彩虹；同样,每当心灵经过风雨之后,我的心里便会渐渐地升起一道彩虹,由模糊至清晰,一点点抚平我不安的心灵.\x09　\x09　　红.炽热的奔放的红色,是热情

前面是啦啦啦开始唱的时候是天空划过的彩虹闪耀在心中心中向往的美梦绽放在天空是这个歌吗?

人生,如小路一般坎坷,但却总不能忘怀那两旁的风景；风雨,如一路上的艰难险阻,而那伴随的彩虹却埋藏在记忆深处……正如一首歌唱得好”阳光总在风雨后”,我们的将来,是未知数.或许会有阴天,或许会有大风大雨,

解题思路：作文题“心中的彩虹”是个偏正短语式的命题作文，写这类作文，应该注意要认真审题，让智慧的火花迸发出来。根据提示的导语，准确把握中心词“彩虹”的内涵。这里的“彩虹”不是自然界中的一种自然现象，而

作文素材——描写彩虹好词类彩虹长虹虹霞白虹彩桥悬挂横跨圆弧彩虹当空雨后彩虹七色彩虹弧状虹霓白虹贯日彩桥横空色泽鲜艳五彩缤纷若隐若现光芒万丈好句类往东看,一个弧形的、半透明的彩虹浮现在暗云中间,淡褐色、

黑猫警长与公款吃喝2014年的某一天,黑猫警长接到了上级的指示,说在羊村二环路的一家火锅店发现了由苞米老鼠带领的贪污团伙在火锅店大吃大喝,待他们酒足饭饱之后,又去三环路的一家棋牌室打麻将,然后又去地府

辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀.\x09　\x09　　一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉.\x09　\x

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彩虹总是在天空伤心寂寞,受到伤害的时候及时出现,抚慰他的伤口.彩虹总是色彩缤纷地出现,那么的美丽,那么的可爱,惹得天空顿时露出了笑颜.因为彩虹,天空变得更加宁静,更加深远,更加美丽.九年前,懵懂天真的

人们认为世界上每一只狐狸都是狡猾的,有一只叫可乐的狐狸对人们的误解很不满意,认为这是一竹竿打翻全船人,所以,可乐打算做一件好事.那时,狐狸国国王很狡猾,人们就是因为这才误解狐狸们的,可乐就准备着一次狐

朱朱在电话里坚定地说：在高原上,只要雨过天晴,一定能看见彩虹.途经尕海湿地自然保护区时,风雨正大,天空一片阴霾,本应是蓝色的天空、白色的水鸟、鲜绿的草坪,此刻呈现在镜头里全是一片灰色,让我懊恼不已.我

解题思路：见“解答过程”解题过程：作文点拔：《心中的彩虹》这一题目的中心词是“彩虹”，限定词：“心中的”。对“彩虹”的特点，我们

课程标准指出小学阶段作文教学的课程目标：“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思.能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作.”因此,在我们平常的习作过程中应从以下几个方面去努力：一、作文内容要言之有物

七色的虹从达赉湖上扯起来,它恰好在饱含着水珠的天空上划了半个圆圈.它大概有三百里长吧,因为它这头在达赉湖的北岸,那头跨上达赉湖的南岸,达赉湖南北恰好是三百里.饱含水珠的天空是透明的,七彩虹在环内天空上