对联作业眉底春来去

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 16:28:02
来去怎么组词

来去自由

2011年春晚晚会的对联,用这些写作业的,

1.五十六朵花开五色十光六合春(下联)上联:万千百年中华,万紫千红百变新六百七簇菊凋,六量九彩七绽秋一百九颗星耀,一意百年九州梦一十八般武艺,一挡十招八仙过十三亿人心欢,十天三地亿逢喜六十三年建国,六

五年级语文寒假作业的p22页的对联

你还不如把对联发上来哪有那么多人是五年级啊汗

解缙巧对对联短文(六年级语文寒假作业)

解缙(一三六九--一四一五)是明朝大臣,吉水(今江西吉水)人,洪武年间进士.解缙小聪颖,思敏捷,又勤奋好学,小小年纪就熟读“四书”、“五经”.他文章、诗词,样样精通,尤擅对句,远近称之为“神童”.下面

重庆一中初一寒假作业对联答案

1.昨夜春风才入户,今朝杨柳半垂堤.2.莺感春风百啭鸣,花承朝露千枝发.3.穷而有志思壮举,学不自满求创新.4.旭日融和开柳眼,春风摇曳送莺喉.5.青绿咋添垂柳色,春流时泛落花香.6.冬去犹留诗意在,

寒假作业求三幅“平等合作”的对联

平等,孰勿论贫贱,服务社会.合作,盖不咎功过,互慧双赢.平等,深思远虑,紧密团结.合作,同甘共苦,真诚永筑.平等,携手喜笑,展望未来.合作,诸协付力,共度难关

翻译:1.他父亲是个怎么样的人?(be like) 2.你玩了一天了,请停下来去写作业.(stop to do sth)

Whatishisfatherlike?Youplayeditforaday,pleasestoptodoyourhomework.Atelephonefromtheofficewanttofindo

对联(对联。)

解题思路:老师依据你的创作原则进行了调整。解题过程:老师·我们学校征集祝福祖国的对联~我从来没写过·第一次真心祝福祖国麻烦您帮忙改改·上联:伟大祖国日益兴旺建

生命的无常如何来去

佛教说六道轮回,科学说物质不灭.

“来易来去易去”

怎么记得好像是来易来去难去呢.是不是歌词中的.再问:是的!再答:字面意思理解就行。来到这个世界很容易,因为生命父母所给,自己并没有付出多少。一旦陷入尘世,纠结了众多复杂的关系,想抽身也就不容易。所以就

巧改对联阅读短文(四年级寒假作业)

短文呢再问:从前,有个学生读书不用功,刚学过的东西转眼便忘的一干二净.先生生气地说:"你这么健忘,我就把字写在你的脸上,看你还忘不忘!"说完用毛笔在他脸上写了不少字............再答:短文后

暑假作业里的《祝枝山写联骂财主》中的趣味对联.

明代的唐伯虎、祝枝山、文征明、周文宾,堪称“江南四大才子”.有一年除夕,祝枝山来到杭州拜访周文宾.杭州习惯,除夕那天有些人家门上只贴红纸,未写对联,准备请名家来题写.祝枝山走过当地才子徐子建家门,见正

我做作业需要三条有意思的对联,有用,

下联:好读书不好读书.此联为【明】徐渭所作.上联指年少时好读书却不爱好读书,年老时爱好读书不好读书.上联:闲人免进贤人进.原对:盗者莫来道者来.新联:捞者莫来劳者来.吾联:罪客勿来醉客来.此联为【明】

汉字谐音对联和笑话,各位~~帮帮忙吧!作业啊

二猿截木山中,猴子怎敢对锯(句)一马陷身泥坑,畜生怎能出蹄(题)

对联

解题思路:三教儒在前,三才人在后;小子本儒人,何敢在前,何敢在后?解题过程:“四海江第一,四时夏第二,先生居江夏,谁是第一,谁是第二”表述不准确,原上联应为:四水江第一,四时夏第二,老夫居江夏,谁是第

歇后语.对联(作业急救)

皮鞋打蜡———时光最惜时的人——争风夺秒苏轼的“发愤识遍天下字,立志读尽人间书”陆游的“万卷古今消永昼,一窗昏晓送流年”

初一上寒假作业上的一副对联

三苏:指北宋文学家苏洵(亦称“老苏”)与其子苏轼(亦称“大苏”)、苏辙(亦称“小苏”)三人.其中苏轼的成就最高,在诗、词、文等方面都有重要成就.苏洵、苏辙长于书策散文.三人皆入“唐宋八大家”.三曹:指

解缙巧对对联短文(六年级寒假作业)

解缙写对联(缩写版)明朝时,解缙和一位丞相正住对门儿.有一次过年,解缙想为自己家写一副对联.看见丞相家有很多竹子,便写到门对千颗竹,家藏万卷书.丞相看见很是生气,便将竹子砍断了一半.解缙见状,急忙在对

对联(对联)

解题思路:见解答。解题过程:苏武牧羊十九载最终答案:略