对手你好阅读题答案

1、侵略-骚扰,惊慌-惊悸,盼望-渴望2、耐人寻味：耐：经得起；寻味：探索体味.经得起人们仔细体味.形容意味深长,值得反复体味.3、“优生优育”中双引号的作用是直接引用.4、从内容的角度来看,这句话的

1.从文中找出下列词语的近义词侵略--()惊慌--()盼望--()答案：侵略-骚扰,惊慌-惊悸,盼望-渴望2.答案：耐人寻味：耐：经得起；寻味：探索体味.经得起人们仔细体味.形容意味深长,值得反复体味

从文中找出下列词语的近义词侵略--()惊慌--()盼望--()答案：侵略-骚扰,惊慌-惊悸,盼望-渴望2.“耐人寻味“什么意思?答案：耐人寻味：耐：经得起；寻味：探索体味.经得起人们仔细体味.形容意味

只要把一个大目标分成几个小目标就好完成了.在我们生活中,只要用心,不做无力工,一定可以完成自己的梦想的.用心的人不比用工的人的成功几率小!再问：在精炼一点再答：信念与执着

1.从文中找出下列词语的近义词侵略--()惊慌--()盼望--()答案：侵略-骚扰,惊慌-惊悸,盼望-渴望2.答案：耐人寻味：耐：经得起；寻味：探索体味.经得起人们仔细体味.形容意味深长,值得反复体味

一切都是相对的.第一是因为有了第二第三才会有第一的.如果比赛就您一个人,说您是第一还是最后一名呢?再问：你好像跑题了再答：呵呵，，，所以我们才应该感谢对手的参加，绿叶托红花嘛。

阿德尔曼统领着他的休斯顿火箭队在NBA大赛中凯歌高奏之时,面对记者的提问,他说：“不要以为我们上场赢球了,下一场想当然也会赢.在NBA中不能有这样的想法,我不在乎对手是谁,关键是自己在场上一定要有最好

20.做最好的自己,不必在乎对手是谁!　　21.引用阿德尔曼的话引出论点；作为道理论据支撑论点；吸引读者的阅读兴趣.　　22.不可以；第②段杨澜的事例主要论证“做最好的自己,不管对手是谁”这一论点,而

1.从文中找出下列词语的近义词侵略--()惊慌--()盼望--()答案：侵略-骚扰,惊慌-惊悸,盼望-渴望2.“耐人寻味“什么意思?答案：耐人寻味：耐：经得起；寻味：探索体味.经得起人们仔细体味.形容

1.“整整”“不久”“大批的”2.原因3.类比；道理4.①承接上文,起过渡作用；②点明中心5.牧场主又请来了医生来防疫治病（不知道和你的阅读题一样吗?）

狼常到一个牧场叼羊.牧场主用了整整一个冬季,请猎手围猎狼群,狼患总算解除了.过了不久,羊群开始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的损失还大.牧场主请来医生对羊进行防疫治病,但是不知为什么,疫病还是不断

1.文章写了三件事,请你用简洁的语言概括.（1）狼是羊的天敌,但同时又是羊群健康成长的功臣.（2）强大的秦国灭了六国,自己却二世而亡了.（3）称霸拳台的泰森,变得骄狂、麻木和纵欲,因此获罪下狱.2.狼

（1）1996年世界爱鸟日这一天,芬兰维多利亚国家公园应广大市民的要求,放飞了一只在笼子里关了四年的秃鹰.事过三日,当那些爱鸟者们还在为自己的善举津津乐道的时候,一位游客在距公园不远处的一片小树林里发

8月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶,我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情.那时我才12岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件

1,联系上下文解释词语潜移默化:指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化奋发图强；谋求强盛2.概括第一自然段主要内容通过讲述日本的北海道海边渔村一位老渔民天天出海捕捞的鳗鱼,总是活蹦乱跳的.

解题思路：在熟读文章的基础上抓住重点语句来分析理解。解题过程：你在生活、学习上有“对手”吗？你怎样和他（她）相处？答：我在学习上有过一个对手，他叫***，我们在学习上互不相让，而在生活上亲如兄弟。

帮助对手同时也是在帮助自己

狼常到一个牧场叼羊.牧场主用了整整一个冬季,请猎手围猎狼群,狼患总算解除了.过了不久,羊群开始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的损失还大.牧场主请来医生对羊进行防疫治病,但是不知为什么,疫病还是不断

因为对手的存在,才促使了自身的进步.如果没有对手,则我们就会止步不前,甚至自毁长城.

刚刚辍学不久,我曾在夜市卖过一段日子服装.夜市共有二百多家摊床,我的摊床在后三分之一处.但因为所卖服装的款式和价格都比较符合夜市周边市民的审美观点和消费水平,每天都能够赚进二百多元的利润,这个利润在夜