对手 谢谢你什么作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 13:00:04
《对手》 作文 记述文

有人说,对手是要战胜的对象,要想尽办法击垮它;有人说,对手是竞争的伙伴,要在竞争中共同进步;有人说,对手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能体现自身的价值;有人说,对手是辩友,失去了一方,另一方也会失

对手 作文 600字

对手生活中正是因为有了对手,才变得充实有趣,让我充满信心去战胜生活中的困难.所以,我要感谢对手.一副肥胖的身躯,一张庞大的面孔,走起路来,下巴上的赘肉一摇一晃,带着那盛气凌人的眼神,正在渐渐向我逼近.

作文什么谢谢你?

妈妈再问:дʲô�º�再问:�ף������再问:��再问:�����ˣ���лл��再答:Ŷ

感谢对手作文

在人生的道路上,我们大多感谢自己的亲人,感谢自己的朋友,感谢一切帮助过自己的人,但是今天我要感谢一个人,那就是我的对手甚至是我的敌人.  我看过一篇文章,写的是日本北海道的一种鱼,叫鳗鱼.这种鱼肉味鲜

什么谢谢你作文 400字 明天交!

你在我的面前永远是那么的高大,你的学识和人品永远是我心中的灯塔.因为有了你,世界才会如此美丽,因为有了你,我的生命才会如此多彩!我若是CEO,您就是CEO的老师.我若是总统,您就是总统的妈妈.不管我将

怎么写对手作文

1:命题2:点名主旨,和命题相关的内容3:文章中间段过渡描写好.4:一个好的结尾和一个好的标题同样重要,点题,释义.

生活需要对手 作文

对手在2001年7月3日国际奥委会第112次全体会议上,北京战胜多伦多、大阪、巴黎、伊斯坦布尔,获得第29届奥运会主办权.全国人民为之欢呼雀跃,而主持人水均益却说了一句令人难以忘怀的话:"我们要感谢对

《对手》作文600字!

我的对手  “熊鸣非!怎么作业做得这样潦草?重做!”老师生气地把本子丢给了我.我捧着本子,迟迟不说一句话,泪水一滴一滴往下淌.我垂头丧气地回到座位,心想:“唉!都怪那个贪玩的自我!”记得吴校长曾经说过

话题作文 对手 该拟什么题目比较吸引人

我要找到你.棋上逢对手,棋下是朋友.【主要还是看你写什么类型的文章,什么内容的,然后再从你所写的作文里选出关键词或主要内容成题.恩恩.就这样.这么多天下来,你作文也该写好了吧.】

谢谢你教会我什么 作文400字.

爸爸妈妈:你们好!今天,我坐在桌前写这封信时,我很快乐.一眨眼,我已经14岁了,我感谢你们在以往的14年岁月里对我的照顾.我知道,你们爱我,当然我也爱你们.也许你们已经忘记了一次次的事件,但我却记忆犹

谢谢你什么,作文怎么写啊?

高中写人作文:亲爱的老师我出生在东北,很小的时候就随父母来到了四川一个小县城,在住处附近一所小学上学.由于人生地疏,语言不通,我的学习成绩很差,老师不给好脸色,同学不爱找我玩,还经常受到老师和同学的欺

谢谢你作文写什么?

作文如果是以“谢谢你”为材的话,你可以写:1、你有不会的东西什么的,好朋友热情的帮助你、鼓励你,在好朋友的帮助和自己的努力下成功了,这时你就会对他说一声“谢谢你”.2、你忘记带什么东西了,身边的人借给

六年级作文《对手》

大家看了这个题目后,一定会感到很奇怪,为什么要感谢对手呢?不要着急,请听我娓娓道来.今天我看了一则故事——《对手》.故事大概是这样的:有一种鱼叫鳗鱼,它从水里捉上来活不了多长时间,即使放在水里也一样.

什么什么谢谢你作文怎么写

成长是一杯茶水,需要我们慢慢品,细细饮,才能品出其甜蜜,饮出其苦涩……――题记午后,捧着一杯绿茶,淡雅的茶香,让我看到近日的一幕.她是经常与我吵架的对象.不幸的是,这学期的座位恰好安排和她坐,真是不是

关于对手的作文卜要什么,感谢对手这类的,要作文,对手的

----感谢对手-----偶尔看到一篇题为《感谢对手》的文章,读罢感触很深.文章中写到非洲奥兰治河两岸的羚羊繁殖能力与奔跑能力大相径庭.通过试验发现繁殖力强、奔跑速度快的东岸羚羊之所以强健,是因为它们

作文:对手

生活中正是因为有了对手,才变得充实有趣,让我充满信心去战胜生活中的困难.所以,我要感谢对手.一副肥胖的身躯,一张庞大的面孔,走起路来,下巴上的赘肉一摇一晃,带着那盛气凌人的眼神,正在渐渐向我逼近.但他

对手作文

对手对手,当然不一定完全是指敌人,也有朋友.我就有这么一个“对手”:痧.她学习很好,于是决定让我来当男生的“代表”,来和痧作对.我可是第一次当男生的代表,去和女生作对.也可以说是“新官上任三把火”吧!

作文:对手.只有告诉我可以写什么就行了,

这个道理很简单,通过与对手较量,你获得了更大的进步.因为有比较,所以更优秀.

什么谢谢你作文题材

描写你妈妈在大雨了接送你帮你组织生日聚会帮你辅导作业

作文什么谢谢你

是谁-把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗.是谁-把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心