对大学教育的理解-搜答案-拍题作业网

高中教育和大学教育首先教育目标不同：高中教育属于通才教育,基础教育.大学教育属于专才教育,职业教育,阅历越高,越发明显.高中生和大学生的生理、心理差异大,因此教育方式差异很大.中学教育管束较为严格,被

primaryeducation【初等,即小学】secondaryeducation【中等,即中学】tertiaryeducation【高等,即大学】再答：经常见你回答知友的问题哦^ω^再问：谢谢——

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在中世纪晚期,随着欧洲社会的复兴,新兴城市中逐渐出现了一批知识分子.这些知识分子群体在西方社会缺失专门教育机构的背景下,以10世纪的学术复兴为契机,以行会组织为参照,组建大学社团,并最终导致西方大学的

觉悟高的都去支教,或者去难民营做志愿者.觉悟一般的都去校外实习或者组织各种社团什么的.觉悟低的也有去陪酒的.

孺子可教也.师做文,者则文.

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笛卡尔的名言是我思故我在他认为,世界万物都是可被怀疑的,唯一不能被怀疑的是,“我在思考”这件事本身,即我肯定自己一定在思考,确信无疑.由此可见,他是一个典型的怀疑论者,或者说是不可知论者尽管如此,还是

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教育影响人的整体素质,而人是生产力中最活跃的因素.教育不仅能培养出政治人才经济人才,还在教学过程中给人政治和经济的观念和有关政治经济制度的常识,从而对政治经济制度的完善发展和贯彻执行产生重要的影响.

我是你们老师.以后不要再搜我布置的作业了.我能看出来.你要想要答案来找我.

教,看看这个字的构成就明白,教育的本质什么了.孝说小了,是说上传下承,合为一个整体.说大了,是宇宙各部分平衡运转,相与为一.所以,教育的本质就是使人类了解宇宙人生的道理,使人们能够与外物平衡相处.又可

如果真的不是限制的那么严,很宽放,那可有很多题材写了.你可以这样写：一、熵的物理现象以及对它的理解.比如：1、封闭系统中,不同温度物质之间内能的转移.2、溶质在溶剂里面的扩散现象.3、地壳运动的混乱.

初识教育技术本次培训的方式及特点#11;任务驱动通过完成真实的任务一节课与一个主题的教学设计来展开培训内容与培训活动案例教学通过大量案例的观摩与研讨进行教学强调活动强调参与在活动中激发学员

大学教育对于年轻人的未来必要吗?许多人都心存这样的疑惑.如果仅限于经商,我认为这种教育似乎并不必需,商业更需要的是敬业和勤奋的精神.事实上,对于许多年轻人来说,在他们应当培养全力以赴的工作精神时,被父

抱歉啊,我对这个不是很了解,建议你问一下你的专业指导老师,他们回答的应该是很专业的.

著名教育家班杰明曾经接到一个青年的求教电话,并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点.待那个青年人如约而至进,班杰明的房门大敞开着,眼前的景象却令青年人颇感意外----班杰明的房间里乱

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对幼儿园科学教育活动的新理解\x0d我认为,幼儿科学教育应成为启发、支持和引导幼儿主动探究和发现,获得有关周围物质世界及其关系经验的过程,使幼儿获得有利于终身发展的乐学、会学这种长远教育价值.这样的幼

政治生活的角度：政府的职能（社会公共服务的职能）国家和政府的性质决定的哲学：人民群众是实践的主体历史的创造者.坚持群众观点和群众路线.