对你所熟悉的一个人物进行细致的描写.不少于200字

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描写你熟悉的亲人朋友.有对人物的外貌、语言、动作、神态的描写.使用一个比喻句

万芳沉思了片刻,黑葡萄似的眼珠儿忽然放出光彩,胖乎乎的小手“咚”地一下举了起来,迫不及待地冲老师嚷:“老师!老师!我知道!我知道……”同学们的目光“刷”地集中到她身上,她才意识到自己的失态,一下红了脸

写一个你熟悉的人物写一个小片段,通过神态,动作,语言描写来表现人物特点

7:50,小刚搓着朦胧的睡眼拖着步子进了教室,课代表正在收作业,叫道:“小刚,你的作业!”小刚一听马上直起了腰,呆呆地立着,突然,他一拍自己的脑门,弓着腰从书包里翻找起来,课代表敲敲桌子:“还没找到吗

学习安塞腰鼓课文人物动作描写写法,写一个你熟悉的人,65字

哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖.一天下午,哥哥要洗头了.他吩咐我给他拿肥皂换水.我得意地想:哼!我先给你跑跑腿,然后再

写一个你所熟悉的人的诚实故事的作文

这件事发生在我10岁的时候,记得那一天是炎热的下午,天热得像一个大蒸笼,妈妈就叫我出去买一个大西瓜.我高兴地跑了出去学校附近不远处的摊子去买西瓜.我听妈妈说,她在那里买过几次,都非常好吃,所以我去那里

抓住典型特征,细致描写你最熟悉的一个人物的外貌.

表妹是个娃娃脸,白里透着红,又留了个齐耳发,脸庞就像一个秋天熟透了苹果,加上她的个子不高,平常爱穿个花格子的吊带裤,让人感觉越发显得稚气十足.

写一个有着崇高品质的你熟悉的人物(200字左右)

崇高的品质是一个人教养、素质的体现,属精神层面的东西,它具有强大的作用力于人与社会,是文明社会所必须的.拥有崇高品质者不是神,他首先作为一个人存在,也要解决吃饭穿衣等最基础的温饱的基本物质保障,然而人

描写以为你熟悉的亲人朋友.有对人物的外貌、语言、动作、神态的描写.使用一个比喻句

每当我上语文课的时候,哪个熟悉的身影就会浮现在我的眼前.个子不高,圆圆脸,戴着一副眼睛,显得特斯文,总爱穿长裙,她便是我小学六年级时的语文老师,其实,在不谈学习的时候,我们就像好朋友一样.她那最常见的

《金色的鱼钩》课文中对人物的对话、动作、神态进行了细致入微的描写,请你从文中分别找出一段摘抄下来,并仔细体会.

①我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边.当“我”知道鱼来之不易,以及老班长把仅有的一点儿东西都给三个伤病员吃,自己却硬咽草根、用鱼骨充饥时,“我”的内心极为沉重.“我”实在不忍心喝下这少

漫话三国英雄三国演义中塑造了许多有血有肉的英雄人物,他们当中一定有你所熟悉的,写出你最喜欢的人物的一个故事.我最喜欢周瑜

我喜欢赵云,初平二年(191年),诸侯互相征战,当时公孙瓒之弟公孙越因助袁术与孙坚一同攻打周昂,为流矢所中而死.公孙瓒以其弟被杀,将此事归罪于袁绍,于是屯兵盘河并上书朝廷细数袁绍的十项罪状,号召诸州郡

从你所熟悉的人群中选出几位有特色的人物,学习课文的写法,抓住人物外貌,动作,语言等特征进行描写,从而展示其性格,气质等.

1、他大约有十三、四岁.又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子.长长的头发,好久没理了.浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去.  2、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩

展开想象,对迷人的百合谷进行细致描绘,要求能描绘出所选景物的特征.至少使用一种修辞方法.50字左右.

怎么我总是遇到没有悬赏分数的,现打分再说,不然谁有心思花那个时间想这些啊

急 英语高手请进 请务必准确翻译一下这句话 本文主要通过对《范进中举》这一文的人物描写进行细致的分析

Thisarticlefocusesontheanalysisofthecharacterportraitin"FanJin'sSuccessinChineseImperialExamination"

谈谈你对区域空间结构的理解,试分析你所熟悉的一个区域或城市的区域空间结构.

都市区形成与发展机制分析----------------------------------------------------------------------都市区是城市区域化的地域空间表现形式

请写2个你所熟悉的对社会作出杰出贡献的人物的事迹

包括历史人物吗?汉文帝:非常杰出的自然主义,俭朴节约型帝王.他自己躬亲示范:俭朴节俭---于是从下而上,官民均节俭;他废黜酷刑,依法治国,轻徭薄赋,与周边国家亲近(不像后来明朝总鄙视周边为蛮番,与唐朝

对一个人物进行描写,表现人物的特点

解题思路:认真观察人物,抓住人物的肖像、语言、动作等方面的特征,运用准确的语言进行描写。给你提供几个范文片段,以供参考。解题过程:瞧,这位身穿黑华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,

请对你熟悉的人都容貌进行描写,重点描写眼睛100字左右,

他有一双漂亮而明媚的眼睛,那是炯炯有深的,清秀的黑色眉线之下,仿佛一口明汪汪的水井,蕴涵着波澜不惊,从容淡定;也宛若一伦皎洁的明月,虽光华纤弱,却真诚地映照于我们的心灵.当你成功时,他用赞许的目光注视

请你从你喜爱的角度,根据你所熟悉的一句古诗词名句进行仿写.

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄.(《秋词》刘禹锡)仿写:雨夜芙蓉出水中,便送诗情融碧波.可以吗?

对你身边的最熟悉的人的眼睛进行描写 200字左右

我的记忆中,母亲的眼睛是我见过的最漂亮的眼睛,虽然不是双眼皮,但是却在长长的睫毛的掩映下散发出明亮的光,好像有火焰在燃烧,永远也不会熄灭.在我童年的记忆中,这双眼睛从来都是温暖的,即使在我犯了错误的时