对didnt 的理解,这个句子didnt 加不加引号

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 11:44:03
帮忙看一下这个句子I have never seeen a mirrow that didnt appear prope

appearvi.出现;显得;似乎这个句子没问题啊~句意:我从来没有见过一个不能呈现真实世界的镜子(我用了意译,直译就是我从来没见过一个不能适合显现的镜子).这句话很好理解,就是说镜子是一种很忠实得反

说说你对下列句子的理解.

1.表示人民的那种迫不及待情形2.对细节描写再问:第二句是毛主席在城楼上主席台前边,向前探着身子,不断地向群众挥手,不断地高呼“人民万岁!”“同志们万岁!”再答:从毛主席的动作形态可以看出,毛主席心中

这个句子的语法不能理解

Inthiswaytheycanobtainthenecessaryexperiences(thatare)requiredwhentheygojob-huntingupongraduation.th

谈谈你对这个句子的理解

是说人要脚踏实地,追求的东西更多的要靠自己努力,如果太自我为中心,以为世界围着自己转,寄希望外界给自己奇迹,那么往往只能收获失望.脱离实际的幻想越多,烦恼也就越多.

英语的这个句子怎么理解?.orz

surviveKK:[]DJ:[]vt.1.在...之后仍然生存,从...中逃生Onlytwopassengerssurvivedtheair-crash.这次飞机失事只有两名乘客幸免于死.2.比..

对这两个句子的理解 

2.生活不要依赖于别人,要有一颗独立自主的心.人在不确定中生活,经历风雨和磨难,就能成为意志坚强、有所作为的人.3.种树人不用来了,因为这些树的根扎得很深,能不断地从土壤中吸取水份,不用别人的浇灌,经

对两个句子的理解

解题思路:句不离篇,结合上下文来理解解题过程:1、专注的望着别人家高高的台阶,他羡慕、向往,他在谋划怎样加快准备,争取能早日造起高台阶的新屋,像人家一样气派,也叫人羡慕。2、侧面描写,写出了父亲为造新

写出对句子”这个人谁也不认识.”的两种不同的理解.

这个人不认识任何人再答:人们都不认识这个人

提问:摘抄文中对作者神态描写的一个句子,并谈谈你对这个句子的理解.

爸爸举起大手就要打我,我哭得更厉害了,眼泪大颗大颗地流下来我透过泪花,惊慌地望着爸爸的大手.理我以为爸爸举起手要打我,但是却出乎我的意料,爸爸不但没有打我还在卷子上签了字,并对我说了一个人最起码的品质

说说你对“科学家们希望能够重现这一历史进程”这个句子的理解.

这句话是说科学工作者十分希望在现有资料与条件的基础上,继续深入探索,搜集到更多的化石、更丰富的资料,力争通过科学技术手段(如标本复原、动画展示)将其演变的全过程形象直

你对这个句子的理解是什么?

这句话的意思是可耻的欲望可以把人引向堕落,让人变得卑鄙,而用健康的力量悉心的培育人,可以让人变得高尚.我们要重视教育的作用和社会环境的作用,用积极向上的力量引导人的价值取向,拒绝可耻欲望的诱惑,从而使

你对这个句子的理解:人的存在犹如电光石火

电光石火,现在多形容事物像闪电和石火一样一瞬间就消逝.所以这个句子就是说人生苦短.再问:可不可以说多一点嘞。再答:人的生命一般不过百年,似乎很长,但在漫长的时间长河中,真的稍纵即逝,就像电光石火、白驹

说说你对下列句子的理解

1.这句话高度赞扬了种子顽强的生命力,告诉人们面对困难要有顽强的意志,鼓励人们要克服困难,奋然向上,勇于斗争.2.告诫人们要时刻面对现实,不怕困难,不怕挫折,勇于乘风破浪.3.告诫人们要保持积极的人生

结合生活经历,说说你对这个句子的理解

      经不起考验总会失败,对于没有信心的人来说,失败了就等于自己错了,那些有根据的东西,自己相信它是对的,哪怕再多人批判它,总有一天也

写出对下面句子的理解.

就是说,一个人要有自信才能成功,这与外表无关.

写出对下面句子的理解:

理1、即使我们现在能力不佳,但不应气馁,应该充满自信面对问题、2、要以多种角度看待问题,不要只看到一个角度而止步不前.

请你谈谈对下列句子的理解.

答:运用比喻的修辞手法,将父亲的影像比喻成强韧而扎实的绳子,形象生动地写出父亲在我软弱时,对我的帮助.突出父亲对我的爱,表达了“我”对父亲的感激之情和浓浓爱意.求最佳,拜托了!

对句子的理解 

玛丽居里不屑于名利,不重视金钱,视金钱如粪土,把奖章送给女儿当玩具.爱因斯坦也说过.

说说你对这个句子的理解?

这还有疑问的吗?说明这个女性的报告,使得专家们对物理学的认识有了新的突破,她开创了新的门户,伟大的发现更使得这个女性美丽了,让在场的人都深刻的记得了她.