家训思想精华与糟粕并存,需要加以取舍,达到古为今用的效果.英文在线翻译-搜答案-拍题作业网

吸取精华为我所用,丢弃糟粕供人以鉴吸取精华为我所用,丢弃糟粕为我所鉴

所有的文化系统都是有其美与恶的,儒家文化也不例外.儒家文化的核心是仁、礼,注重伦理关系,强调积极入世的事功思想.首先,伦理纲常形成了古代封建制度的统治机构和力量,生活在儒家文化下的人们,必定要极其注重

对于中国的文化我们要取其精华,去其糟粕

取其精华,去其糟粕.利于提升自身道德水平的就可以学习,不利于社会发展的首先要继承传统的文化,因为中国是世界四大文明古国之一,有着悠久的历史和优良

取其精华,去其糙粕

这是对待外来事物的态度,不要全盘吸收,而是挑出好的来吸取,效仿;抛弃不好的方面,

西方文化的精华如柏拉图、苏格拉底等的思想,垃圾到处都是啦,比如工业文明理论,经济学理论等都是.我国传统文化的精华是儒、释、道、易、中医等符合天道的圣贤文化的传承,糟粕则是一般利已主义的传统思想,如女子

你的问题太大啦.简单说,中国封建社会传统家庭教育精华多于糟粕.最后的请看一下

精华：仁爱孝悌、谦和好礼、诚信知报、精忠报国.糟粕：八股取士、等级差别、封建迷信、轻视劳动.

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机械理解的“取其精华,去其糟粕”,是以对文化现象的简单“二分”为基础的,它完全忽视了文化和传统作为一个有机系统的客观事实.它希望如同对待一个烂掉一块的苹果一样,对祖宗留下来的文化传统来个“二分”:“去

传统文化受历史的局限,其中,有很多封建迷信思想,是与当代价值观相背离的.比如,忠君的思想,鬼神的思想,宿命论的思想,等等,都是必须要抛弃的.而其核心的价值取向,比如,艰苦奋斗精神、诚实守信思想、爱国爱

"取其精华,弃其糟粕"和"推陈出新,革故鼎新"表面上都是一个意思,都是变革更新的意思..但是前者是只删不增,后者是全删新立.前者是删掉不好的,剩下的全是好的.后者是全部删除了重新写一个好的.不知道你明

做到心中有佛

在人与自然的关系上重视人与自然的统一,在人与人的关系上人与人的和谐.儒家文化在处理个人与社会的关系中,提倡庄重自制,重视教育感化,追求技能,提倡社会责任感,勤奋工作,很少强调私利,这就形成了追求群体的

烟花爆竹,污染多再答：传统文化的继承

精华：事物最好的部分；糟粕：酒糟、豆渣一类的东西,喻指无用之物.吸取事物中最好的东西,舍弃事物中坏的,无用的东西.

去粗取精除去杂质,留取精华.【示例】：对于古典文学,我们要去粗取精,辩证对待.【近义词】：取精用宏【语法】：连动式；作定语、宾语；含褒义再问：还有木有呢？再答：取精用宏

Inmyview,IthasownadvantagesbothtraditionalfestivelinChinaandWestern.Therefore,weshoulddeflowereditse

取其精华,去其糟粕:Taketheessenceanddiscardthedregs