宴子的话妙在何处

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 10:52:40
采菊东篱下,悠然见南山妙在何处

示例一:“悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡.示例二:“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然,体现了作者心灵的自由和惬意.

齐景公听了晏子的话后,为什么不杀烛邹?晏子的话妙在哪里?

1.因为晏子从侧面开导了齐景公,使齐景公知道了这么做的坏处.2.晏子的话妙在婉转地劝齐景公,既不得罪齐景公,给了齐景公面子,又救了烛邹.

在君与家君期日中.日中不至,则是无信,对子骂父,则是无礼,一句中,陈元方反驳友人的话妙在何处?

1.日中不至,则是无信,对子骂父,则是无礼.这句是对仗工整,增强语势2.古人最看重礼仪诚信,元方言简意赅,就把友人的行为驳斥为无信无礼,相当有力.3.陈述友人违约和对子骂父的事实,可谓有理有据

陈太丘与友期 文章中元方反驳客的话精彩在何处

元方曰:“君与家君期日中.日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼.”表现元方年纪虽小但聪慧过人,落落大方,明白事理.

【《夜雪》袁中道】中,“亦复少有趣”,“趣”在何处?联系原文用自己的话回答.

然而大雪敲击竹子,发出铮铮的声音,暗暗的窗子与红红的烛火,任意看数卷书,也是很有趣的.我是这么写的,你是不是在做《新校园》啊~好巧不过不知道对不对啊~

烟花三月下扬州妙在何处?

就是一个主题,主要是这个时间来,快要到春天了.景色比较好.来扬州还是来体验美食文化吧

怀旧空吟闻笛赋 的空妙在何处?

“空”字所徒然的意思,表现出作者内心的伤悲和怅惘.也说明了作者当时对国家的失望

晏子的话妙在哪里淮南为橘,淮北为枳,妙在哪里?急用.

晏子出使楚国.有人报告抓到了一个小偷,楚灵王询问小偷是哪里人.回答:齐国人.楚灵王问晏子:齐国人都喜欢偷东西吗?晏子知道是在故意嘲讽自己,于是回答说:橘生淮南则为橘,生淮北则为枳,完全是土地不同的原因

文言文杨氏之子妙在何处?

孔君平看到杨梅就联想到孩子的姓,而杨氏之子并没有被难倒,以孔君平的姓联想到孔雀,更妙的是,杨氏之子并没有生硬地回答,采用了否定方式,及表现了应有的礼貌,有表达了“既然孔雀不是你家的鸟,杨梅岂是我家的果

晏子借机鼓励齐景公纳谏 晏子的话妙在哪

1:明事理,能分辨善恶美丑,是非分明.2:1.第一条罪证引申义就是对齐景公说明烛邹是不小心才让鸟飞了的,纯属意外.2.第二条罪证引申义就是齐景公为一只小小的鸟就要杀了烛邹,不值得,说齐景公不明事理.3

读句子,说说晏子的话妙在哪里.

如果对方同意晏子的观点,就等于同意楚国是不怎么样的国家(狗国、下等国家),等于承认贬低自己国家如果不同意晏子的观点,对方就需要按照高规格的方式接待晏子,尊重晏子.这显示了晏子的智慧

理学又被称为新儒学,《朱子语录》中的新在何处

朱熹将儒家思想推向了更高的境界,使其成为儒家发展史的一个里程碑.一提到理学,人们马上会想到“存天理,灭人欲”的口号.在理学发达之前,“仁”是儒家中心思想,虽然是一种有等级尊卑的爱,但“仁”是以人性为基

晏子使楚中的晏子的话妙在哪里

借力打力,把别人的话加以发挥,让别人不好反驳,从而达到讽刺的目的

夜雪文言文中,“亦复有少趣”“趣”在何处?联系上下文用自己的话回答.

趣在雪夜聆听竹林里传来的清脆的敲击声;趣在坐在昏暗的小屋感受炉火的温暖;趣在悠闲自得地读书

你觉得周总理的话妙在何处?从中你体会到什么?

充分体现了周总理的机智幽默,巧妙化解外国记者的讥讽,最后不仅保住了自己和国家的尊严,还反讽了老美记者的自大无知和见识浅薄.

商山早行中说出“明”字妙在何处

明,照亮,枳树白花照亮驿墙,衬托出拂晓前的暗,突出早行之早.这我们才学过,背的滚瓜烂熟的.

晏子的话和杨氏之子的话妙在哪里?

杨氏之子:孔君平由杨梅想到孩子的姓,故意逗弄孩子:“这是你家的水果.”意思是,你姓杨,你们本是一家嘛!这信手拈来的笑话,很有趣.孩子应声答道:“没听说孔雀是先生您家的鸟.”这回答巧妙在哪里呢?孔君平在

五年级下的¨晏子使楚¨晏子第三次反驳楚王妙在何处?

晏子第一次的话妙在他让楚王没有任何选择的打开城门.第二次的话妙在极具讽刺意味'比正言厉色更有力让楚王“哑巴吃黄连”.第三次的话妙在他的话不但形象生动地点明了齐国人在楚国为盗的原因,而且也回敬了楚王:楚

以“核舟记”为题,妙在何处?

题目交代了本文要说明的对象,使读者一目了然.

“海日生残夜 江春入旧年”妙在何处

妙在“生”“入”二字,好的文字都在下字之准确.如这里的“生”与“入”二字,不仅使得这一联对仗工稳,更妙在这两字一出,才使得“海日”和“残夜”、“江春”与“旧年”两不相干之事物有了联系,而且还因之而生动