实验课上,老师把一瓶牛奶

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 08:14:31
如何测一瓶牛奶的密度有如下器材:天平和砝码,茶杯,钢笔,水.设计实验,写出牛奶密度的计算公式

用天平测出烧杯的质量m0,装满水,测出水与烧杯质量m1,倒出水,擦干烧杯,装满牛奶,测出烧杯与牛奶的总质量m2(两次都装满,保证水与牛奶的体积相等),则V水=V奶=(m1-m0)/p所以牛奶的密度=(

老师不小心把一瓶墨水洒在了如图所示的数轴上,你能帮助他把这条数轴补充完整吗?并标出@看下面

你把数轴包括中间墨水处连成一直线(当然在最右边画上个方向箭头),然后,在-2与2之间四等分(画上3个点),从左向右在这三个点下标出-1,0,1这样,就已经有一个正整数和一个负整数了.最后,再点出负2分

吉林化学中考题比较分析:在探究课上老师说:“人呼吸时吸收了氧气,排出了二氧化碳.请利用一瓶空气和一瓶呼出的气体设计实验方

第二个方法好像比较好因为空气中二氧化碳很少先加澄清的石灰水检验二氧化碳空气的瓶子石灰水不会变浑浊而呼出气体的瓶子会变浑浊再伸入燃着的木条,检验是否有氧气空气的瓶子木条会复燃而呼出气体的瓶子不会因为没有

某学校的初三化学实验课上,老师布置给学生的实验题目是“未知溶液的鉴别”,每个小组的桌面上都有一瓶标签模糊不清的溶液(如图

该题鉴别的方法很多,主要是利用不同酸根的性质进行检验,硫酸根遇钡离子可生成不溶于硝酸的白色沉淀,氯离子遇到硝酸银溶液产生沉淀,碳酸根遇酸生成二氧化碳.故答案为:实验步骤实验现象结论1.取少量未知液于试

一瓶旺仔牛奶多少克

拉罐旺仔牛奶145ml拉罐旺仔牛奶245ml旺仔牛奶利乐装125ml利乐装旺仔牛奶250mlps:利乐装即纸包装牛奶包装上面只有容量单位没有重量单位.根据容量可以大概估出重量:125ml的估计是130

一瓶纯牛奶的冰点是多少啊?

含糖牛奶的冰点会从0℃下降到-10℃

一瓶旺仔牛奶的容积

您指的是什么?1.容积有125ML的,有245ML的2.如果是什么课的实验(侧容积),那就取一个旺仔牛奶罐头,两个盛等量水的烧杯,一个量筒,足量水,用一个烧杯往罐头里加水加满,再用另一个烧杯往量筒里加

每天一瓶酸奶好还是一瓶纯牛奶好?

饭后喝一杯酸奶,助于消化睡前喝牛奶有利于人体对钙的吸收利用.建议你不要只喝一种.各有各的好处.

5.科学实验课上,老师拿出两瓶无标签的溶液,一瓶是氢氧化钠溶液,一瓶是碳酸钠溶液,要求学生鉴别,并帮助贴上标签.能用下列

氢氧化钠与碳酸钠均现碱性,只不过碳酸钠稍弱一些,所以酸碱指示剂基本无作用盐酸与氢氧化钠反应只放热,与碳酸钠反应产生气体食盐与这两样都不反应

科学实验课上,老师拿出两瓶无标签的溶液,一瓶是氢氧化钠溶液,一瓶是碳酸钠溶液,要求学生鉴别,并帮助贴上标签.

(1)碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都呈碱性,都能使酚酞试液变红色,不能用酚酞试液鉴别;(2)设73g10%的盐酸完全反应消耗碳酸钠的质量是xNa2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑106&nb

在一次化学实验课上,老师让同学们对下面实验进行探究.

因为氢氧化钠的溶液中有大量的H2O、Na+、OH-,探究变色的原因,做了相应的三个实验.(1)向蒸馏水中滴入几滴无色酚酞溶液,察到没有颜色变化,故答案为:溶液不变色(2)向氯化钠溶液滴入几滴无色酚酞溶

心脏灌流实验.实验课上,老师做了一个心脏灌流实验,他把下腔静脉结扎.(1)老师首先把水从上腔静脉灌入,你会看到水从( )

首先我们先明白心脏位置的血液循环顺序,上下腔静脉、冠状窦→右心房→右心室→肺动脉→肺循环→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→体循环→上下腔静脉;其次我们强调下解题关键:左右心房之间和左右心室之间均由间隔

在一次实验课上,老师发给每组学生一瓶无色透明的溶液,告诉学生该溶液中的

(2)说明可能有碳酸根和硫酸根(4)前面说明有碳酸根,后面说硝酸酸化后加硝酸钡没有沉淀,说明一定没有硫酸根,有硫酸根的话,硫酸钡不溶于酸,是会有沉淀的所以能判断的是一定有碳酸根,一定没有硫酸根.另外两