作业帮实验设计与数据处理
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/26 18:29:36
解题思路：固固加热装置，一般都采用试管底部略高于试管口，防止水倒流引起试管破裂解题过程：解析：（1）固固加热装置，采用B；固固加热装置，也采用B，氨气密度小于空气，所以采用向下排空气法收集，即D，由于
解题思路：根据质量法以及滴定法分析解题过程：请分别用质量法和滴定法测定含少量Na2O的Na2O2样品纯度解析：质量法就是先称取混合物的质量，然后将混合物放入特定的容器中与水反应，收集产生的气体，换算到
其实不用那么复杂因为已知y1的测量标准差,y2测量标准差σ2,y3测量标准差σ3,y4测量标准差σ4根据协方差传播定律σx=0.3*0.3σ1以下类推,在求x1和x2的最佳估计值时如果知道x1x2的先
广义 广义的实验设计指科学研究的一般程序的知识,它包括从问题的提出、假说的形成、变量的选择等等一直到结果的分析、论文的写作一系列内容.它给研究者展示如何进行科学研究的概貌,试图解决研究的全过程.狭义
已经发给你了
因为乙为碳酸钠受热不分解没有二氧化碳到丙烧杯所以石灰水不变浑浊啊不就是从丙不浑浊丁变浑浊来区分碳酸钠和碳酸氢钠吗
做一个旋转直流发电机,则感应电流随旋转速度变化而变化.
116.3(0.3)cm25(2)ohm
很简单,把水和溴乙烷放在一个烧杯中,搅拌混合,然后向溶液中加入碘固体,搅拌,利用碘在水中和有机物中溶解度的不同来区分,碘在水中溶解度很小,易溶于有机溶剂,那层颜色深,那层就是溴乙烷
解题思路：（1）根据流程图可推断，黑色固体B应是铜在加热条件下与氧气反应的产物；单质A为不与试剂X稀硫酸反应的铜，因此，操作a是把不溶性固体和溶液分离开的操作；（2）反应②为金属单质铜与氧气在加热条件
一、明确实验目的根据目的又可以分为：验证性实验和探究性实验.二、做出问题假设运用已有的科学知识基础和符合逻辑的论据对提出的问题做出尝试性的解释.三、制定方案1.明确实验原理2.选择材料用具：3.确定方
公式不显示.留邮箱,发给你.测定金属的杨氏模量（一）用金属丝的伸长测定杨氏模量（光杠杆法）【目的要求】1.用金属丝的伸长测定杨氏模量；2.用光杠杆测量微小长度变化；3.用逐差法、作图法及最小二乘法处理
太笼统了,要哪个试验?再问：重庆理工大学的物理实验，你可以看一看，急，谢谢了
解题思路：根据纸张燃烧的产物来探究解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/
将一小木块放到水中,等它静止后测量水淹没他的高度.再将木块放到油中,静止后测量油淹没木块的高度.你会发现油的高度大于水的高度因为油本身密度小于水的密度,如果与密度无关的话高度应该是一样的,从中得知浮力
解题思路：根据化学反应原理判断氧化剂和还原剂；根据实验现象判断存在的物质；解题过程：最终答案：略
两因素,四水平的正交实验需设计的次数应该是16次.在设计时应注意1：任何一个供试因子的任一水平都与其他因子的任一水平遇到一起的机会,并且遇到一起的次数是相等的,这是其均衡搭配性.2：同一个因子的任一水
均错误(1)假定不确定度0.0002计算无误的话,则说明前面的平均值少保留了一位,可根据实际情况改为g=（9.805x±0.0002）m·s^(-2).假定不确定度计算有误,实际不确定度在千分位,则应
解题思路：利用查阅资料的数据，分析下面的题目，利用对比实验检验产物，根据表中的信息填写实验记录．解题过程：附件最终答案：见解析