实验法

演示实验法正是通过直观教具或实物的演示、实验,跟学生进行学术交换查看原帖

有控制变量,微小变化放大,假设后验证,理想实验等.控制变量有欧姆的欧姆定律,控制电压或电阻研究电流,电压,电阻的关系.微小变化放大有卡文迪许扭成利用光杠杆将微小形变量放大.理想实验有伽利略的对惯性定律

百度直接搜,或者高中课本都行

实验是运用仪器在人工控制的条件下进行研究的一种手段,它比一般的观察大大进步了.实验要求有精确的数据,所得出的结论往往是定量的,因此生物学一旦运用了实验法手段,就从描述性科学开始进入实验科学的行列.

实验题目实验原理实验材料实验步骤'实验结果以上是一般的实验过程,具体的要看实验的性质是探究实验,是验证实验.探究实验还要在实验题目后加实验假设而验证性实验则不要

霍桑实验是心理学史上最出名的事件之一.这一系列在美国芝加哥西部电器公司所属的霍桑工厂进行的心理学研究是由哈佛大学的心理学教授梅奥主持.起因：霍桑工厂是一个制造电话交换机的工厂,具有较完善的娱乐设施、医

不能,进化时间很漫长,实验没法模拟化石不是唯一的证据,很多现存的动物也是证据,比如鸭嘴兽

不一样,你可以从定义人手：理想实验法：(又称想象创新法,思想实验法)是在实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律的一种研究问题的方法.但得出的规律却又不能用实验直接验证,是科学家们为了解决科学理论中的某

模拟实验法在科学探究过程中,有些问题单凭观察是难以得出结论的.这时就需要通过实验来探究.实验当然也离不开观察,但与单纯的观察不同的是,实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察.在难以直接拿研究对象做

不同水稻的对比试验优选实验法撞车模拟实验,飞行员,井台工人的训练模拟实验法勇气号登陆火星表面的场景效果,小浪底工程效果模拟.虚拟实验法显示器老化试验,强化腐蚀试验强化试验法.小白鼠药物试验移植实验法

定义理想实验法是在实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律的一种研究问题的方法,但得出的某些规律却又不能用实验直接验证,又称推理法.应用理想斜面实验、推导出声音不能在真空中传播、推导出牛顿第一定律、推导

实验物品：小白鼠若干,电池若干.将电池弄开,将里边的填充物喂给一半小白鼠,另一半喂食物.结果：喂电池的会死亡.结论：电池有毒..

生物学研究的基本方法――实验法〖教学目标〗　　1.知识：　　能说出实验法的基本步骤.　　2.能力：　　（1）通过提出假设和设计实验方案,尝试科学探究的一般方法.　　（2）通过阅读材料获取和处理信息.　

重力再用测力计测量物体重力G-F

1.控制变量法控制其中的若干个量,改变另一个量从而得出结论.比如：测定影响滑动摩擦力大小的因素,先控制压力不变,改变接触面的粗糙程度.2.类比法将一类事物的某些相同方面进行比较,以另一事物的正确或谬误

实验法有目的地控制一定的条件或创设一定的条件来引起某种心理现象以进行研究的方法.心理实验与观察不同,研究者可以积极干预被试者的活动,创造或改变条件,使心理事实按实验者的愿望发生变化,并能反复进行,以便

解题思路：一定要了解所谓模拟实验法就是不用真实材料，这样会节约资源，保护环境，可以多做几次做，效果基本与实验法相符。解题过程：1模拟实验法的优点是：做实验时不用真材实料，这样会节约资源，节省人力。能保

实验法的基本过程包括：观察并发现问题、作出假设、设计并完成实验、分析现象及数据、得出结论、推理及讨论等环节.

一．教育实验法概述（一）实验法的特点与意义实验法是通过主动变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法.其主要特点有:第一,主动变革性.观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究

任何一项课题研究都要依据一定的方法来进行,研究方法一般包括实验研究法,行动研究法等,此外还有调查法、观察法、案例法、比较法、历史法、文献法等.这些方法最常用的是实验研究法和行动研究法.这里重点介绍一下