作业帮守书摊的残疾青年有着什么善良的心
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/17 08:51:58
他依然宽厚地对我一笑他正定定地看着我.“坐下慢慢看吧!”他说着指了指身旁的一个小凳子.“别打孩子!”年轻人竭力想从轮椅上挣扎起来阻止我父亲,“孩子看书又不是坏事.”“对不起,”他拍着我的肩头,轻声说道
1、老板是一位青年2、老太太是我的听众3、渔夫拖着欲望进门了4、老人唱着什么5、竹子体现了精神
我扭头冲了出来,直想哭.“对不起,”他拍着我的肩头,轻声说道,“我知道你希望真的有那么一匹马.没事的,你看书吧.” “碧云,咱们家的那匹马正愁着没草,收下这孩子的马草.”他盯着姑娘茫然的眼睛,命令道：
生活处处有真情.真情是一轮暖阳,温暖你那颗潮湿的心；真情是一股清泉,洗去你心头的不悦；真情是黑暗中的一把火,照亮你人生的道路……通过本单元课文的学习,我们认识了俄国著名作家列夫·托尔斯泰笔下的“穷人”
谢谢您的苦心.为了满足我想读书的愿望,编造了善意的谎言,
1．哪些地方可以看出残疾青年美好的心灵?2．根据学生回答,课件随机出示：A．他先是一愣,继之眼睛一亮对我笑道：“过来,让我看看你的马草.”（为什么先是一愣,继之眼睛一亮?此时,摊主是怎么想的?）B．他
当您编织的那善意的谎言揭穿后,我就想哭,可不想让您看见我成个泪人儿似地在那儿读书,怕您知道会很伤心,便使劲强忍着,不让眼泪掉下来.回想起那时走进您家院子的时候,我还以为那匹马正香甜地吃着我卖给您的马草
读《别饿坏了那匹马》有感第10课《别饿坏了那匹马》是一个十分感人的故事,是一曲爱的颂歌.课文记述了一位残疾青年为了让“我”每天能安心地来他书摊读书,谎称家里需要马草,让“我”每天扯马草换书看的故事,表
赞扬了残疾青年乐于助人的美好品质残疾青年我热心、善良爱读书、诚实、有志气
残疾青年乐于助人善良不计自己的得与失让作者心安理得的看书其他:(父亲诚实严格正直作者酷爱读书)我上课可是很认真的哦
守书摊的是青年.
守书摊的是一位青年
守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年.缩句应为：守书摊的是青年.【注】“一位”“坐在轮椅上的”“残疾”作定语,删掉.“守书摊的”,的字结构作主语.愿对你有所帮助!
守书摊的是一位残疾青年?再问：不再答：守书摊的残疾青年？再问：不然就是守书摊的残疾青年，不然就是一位青年，哪个？再答：前者
守书摊的是青年
解题思路：了解基本的句子结构，，把握主谓宾在句子中的特点与作用。解题过程：守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年（缩句）应为：守书摊的是青年。【注】“一位”“坐在轮椅上的”“残疾”作定语，删掉。“守书摊的
是为了让我能心安理得地在他的店里看书
青年说了两次,“我”（就是作者）说了一次
在这人世间,善良的心灵是最能打动人的.有了一颗善良的心,便能征服一切,他们可以用自己的爱去感化别人,善良,最可贵、