孩子要在多大开始培养

关于“思维训练”哪里是可以从年龄上进行独立界定的呢?其实每个孩子从出生开始,父母们就开始将思维训练贯彻到孩子的生活中了,只是各个父母对孩子进行的训练的方法、内容不同而已,当然各个父母投入的精力也是不同

学神马奥数,一点用没有,还把孩子弄得不高兴

人的思维能力发展是由最初的具体形象思维,到抽象思维,也是由动作思维发展到形象思维,再依次发展到抽象逻辑思维的.对于学龄前的孩子来说,这个时期是发展逻辑思维能力的萌芽期和关键期.所以,抓住关键期,从小培

8岁开始学最好了.再问：谢谢你

许多父母都有这样的体会：原本乖巧可爱的孩子一到十五六岁,总爱和父母对着干,家长的话一句也听不进去,有什么事宁可憋着也不跟父母说,这种状况一持续就是两三年.有些孩子表现得明目张胆,有的孩子表现为消极对抗

十岁之前就好太小没心学记不住太大语感不好

早期教育对于儿童以后的发展具有重要的奠基作用.事实证明,早期教育是儿童发展的需要.婴儿出生时大脑皮层的发育已达到可能形成条件反射的程度,就是说能接受来自各种感官的刺激.如辨别味道,感受音乐,用眼睛跟踪

有些父母抱怨孩子没有时间观念,做事拖拉.而孩子自己呢,则抱怨时间不够用.其实,时间对每一个人都是均等的,不同的是,时间特别善待珍惜它的人.作为家长,我们有责任帮助孩子从小就认识到时间的重要性,有责任从

我教孩子用的是这个,对孩子帮助很大,让孩子更方面有明显的改善和提高.并且现在孩子也养成了良好的生活习惯和学习习惯,学习的积极性也很高,每天都自觉快乐地学习上边的内容,教的也很全面,让孩子整体素质和智能

楼上的大哥,学习音标那叫习得啊?不要乱拽词好不好,习得是指我们学习母语的过程,因为母语的学习是潜移默化的,没有语法句型的介入,通过一种生活习惯而得来的知识,所以才叫习得.音标,是英语学习的一个重要工具

一般建议从两岁左右开始培养宝宝的阅读能力.先让宝宝读古代诗词歌赋,简单的小故事等,慢慢培养孩子的兴趣,然后再循序渐进.

家长要树立现代教育观,根据孩子的年龄特点,从以下几个方面进行培养：　　一、放手让孩子做力所能及的事.　　孩子的独立性是在实践中逐步培养起来的.从两岁开始,随着他们身体的发育,大小肌肉群的逐步成熟,心理

人的一生就是在阅读,读书本这种书,读社会这本大书.有些知识不能自己亲身经历得来的,需要从书本上阅读而来.阅读可以丰富自己的头脑,也可以丰富自己的人生

个人觉得会说话了应该就开始学但是怎么学是个问题中国式教育一定不可行最好是有语言环境会学得很快孩子小的时候对语言的接受能力是最强的

其实早教是要从孩子一出生就开始,主要是按照孩子的发育规律来促进他的发展和进步,对宝宝的早教做得好,将会对他的一生都会有很好的影响.建议可以参加下12月份这期的飞鹤欧美育儿交流会,此次的主题主要是关于宝

我非常喜欢父母抱着他们的宝宝,每天念书给他们听的想法.婴儿不可能会了解所念的内容,但婴儿会慢慢地发展被人疼爱和书本之间的连结.这打下了基础,使孩子以后会喜欢从书上学数字和字母.这不仅只是理论：有研究支

一般是3-6岁就可以了,有的孩子很聪明,2岁半开始学的也有,如果你真的不知道你的孩子现在可不可以学习英语,我建议你去这个网址申请个免费英语口语体验,让孩子做一下测试先,里是人工的通过电话英语来教学的,

早期教育是一个很广泛的问题,一般说孩子6岁（入小学）之前的教育都属于早期教育（广义的早期教育）,但一般宝宝在3岁会进入幼儿园,因此3-6岁宝宝的教育又称为幼儿教育.一般我们把0-3岁宝宝的教育成为早期

早教肯定是有必要的,效果怎么样,关键是看大人引导的方式对不对如果经济条件好的话,可以报早教班,一般在家里自己进行早教引导就可以的,借助一些家庭使用的早教资料即可我这有全套的家庭使用的早教育儿资料,电子

我个人认为,只要孩子有兴趣,可以无意识的培养,并没有说一定要到多少岁才能培养,我女儿现在不到两岁,整天跟着他表哥念,也不知道念些什么,但她是真的很认真的,只是我们听不懂而已