孩子背诵课文背不来怎么办

先熟读,再背诵一定要全神贯注,一心一意,不要分散精力,很快就背过了还有哦,有时候在极度心情不好或极度开心的情况下也会记忆的很快很牢~

在新东方的三尺讲台,老师们有一个爆笑的段子.段子宣扬新东方“老俞”的英语学习理念.据野史记载,他主张狂背英语,当年的老俞就是拼命地背了《新概念英语》才学好了英语的,背完30遍以后,跑到北京王府井,看到

首先单词要过关是必须的,你必须先能把文章能够流利的通读,其次,你需要理解文意,这样你就可以根据意思来回想,就像汉语翻译成英语一样,最后还是需要不断的重复,你可以间隔一段时间就回忆一下,当然你还可以借助

多吃核桃,第一种方法,如果四遍恰好背下一篇课文,则当时再背两遍效果最好,不要超过两遍.第二种方法,经常闭上眼睛把学过的复习一遍.

方法（一）（1）明确目的,集中精力背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句,最忌东张西望,漫不经心,注意力分散.如果是一篇很简单的文字,背了几天后仍老出错,这肯定是用心不专的缘故.至于出现“前记后忘”的现象

学英语,哈哈,我上的这家不错老师专属,开口机会N多,根据自身的水平来安排课程学起来得心应手~上海乐*知*在*线*英*语,正式课程都是公开的,效果有保证你可以任意选择课程试听,免费,我当时就冲这个报名的

想象自己是文中人物,可以让孩子采取表演的方式,边演边背.还可以把故事画成画,让孩子对着画背,这样几遍下来,画在孩子脑海中形成印象,背的时候自然想起图画,相形记忆更持久,更不容易忘,还有助于提高记忆力.

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先把课文熟读,在背诵的时候,把要背的课文联系成场景,脑中要有基本的概述,这样的话,应该比较容易些,试试看了

背诵课文有益于孩子在作文方面的提高,就如同背诵好段一样,会有用处的.

不要打,你先尝试着背一篇,然后说来我们一起背,背完了我们去干什么（孩子最喜欢的事情或东西）,陪着他多背几次看看有没有效果,他第一次背的时候一定要好好的奖赏他,以后也是一样,或许他慢慢就习惯背课文了.希

初学者都是这样我是名初中生,英语不错,自己总结了许些方法,不知是否受用1、把所学单词写在字条上,贴在床头书桌边,写完作业就背2、掌握读音,把音标读好学好,这样一个单词只要知道怎么读,其单词写法不用背差

记忆能力是锻炼出来的一开始从小段的句子开始慢慢增加长度切记坚持不可三天打鱼两天晒网

关于这个问题,我也深思过,因为我也是一个看到关于背诵课文就短路的人.虽然我肯定比你儿子大得多.要解决这个问题,以前我爸就是天天和我玩接龙.背课文的话,就是他背一段,妈妈接着背一段,我再背下一段,然后再

昊昊妈山东小二：\x0d找一篇要背的课文让他先背过来,（最好短一点的）,等他上学会背过,小朋友不会背,就会问你怎\x0d么背过的,他就会得意这种方法,我儿子回来说下回他还先背.假期让他把课文读熟了,我

怎样快速背课文古人云：“数诵以贯之,思索以通之.”意思是背诵能帮助背课文是学英语最好的方法之一.特别是对于少年笔者认为有必要提倡孩子多背

那就共同背诵.让孩子对课文本身产生兴趣.不要一次性让孩子读很多很多,这样孩子也吃不消,现在孩子时间本来就少,合理的把握时间是关键!每天陪孩子读一点点,然后背诵一点点,现在一般课文都不会很死板,除了那些

开学一周以来,第一单元的课文,描写生动形象,引人遐思,背诵这样的美文,对孩子的语文能力的培养极有益处,同时也是一种美好的情感体验.对于背诵过程中出现的问题,我做了如下思考：人们常常有一种错误的认识,认

五年级下册24课《金钱的魔力》我等候着,一直等到他把手头的事办完,他才领着我到后面的一个房间去,取出一堆人家不肯要的衣服,先了一套蹩脚的给我.我把它穿上.衣服并不合身,而且一点儿也不好看,但它是新的,

寻找途径,激发兴趣.如：家长与孩子一同背课文,身教胜于言教.