孩子答题老听错题目怎么改正-搜答案-拍题作业网

选A再问：那请问过程是多少？谢谢解答。再答：A,买30瓶送10瓶。就是40瓶。30剩以2.5=75元。B.40×2.5=100。买十返二。四十瓶就返了八元。100-8=92元。

现在的教育讲的是尊重孩子的意愿,只要他左手写的字不是反的,而且并不影响他的写字速度,就不用改,现在学校也不要求一定要用右手写字!所以不用担心!

注意不要把基本功不扎实误认为是粗心.倘若基本功真扎实那你就教孩子做题就认真做题,心无旁务.再问：比如数学计算，算到结果总是少个零啊，头疼再答：心无旁骛(笔误,纠正一下).总是少个零....,差之毫厘谬

孩子的粗心一般都是由性格使然,相对外向活泼好运的孩子,粗心的多一些.帮孩子改正,首先要让孩子意识到粗心的负面影响,比如孩子一次忘记带什么东西了,不要着急给他送去,要让他真切体会到没带东西给他带来多大麻

自己多动一下脑筋

孩子的凝聚力不是短时间解决的,这需要家长培养他的兴趣和专注力,逐步养成好的习惯,比如：像数学口诀要非常熟练,就能减少马虎的几率

一送别类意象:（表达依依不舍之情,或叙写别后的思念）1.杨柳.它源于《诗经•小雅•采薇》“昔我往矣,杨柳依依；今我来思,雨雪霏霏”,杨柳的依依之态和惜别的依依之情融合在一起.“

计算就粗心,这种情况普遍的存在于孩子当中,很多人会在孩子遇到这种情形的时候,给孩子戴上一个粗心的帽子,从此粗心就成了孩子甚至家长容纳错误的借口!我在遇到这种情况,就会定义为不会,从而去找到错误的原因,

解题思路：见解答。解题过程：考试时做现代文阅读题目时22分总会扣5，6分的样子。这种类行的题目怎么拿得分点？同学说多用文章中的语句回答分高对么？有什么具体的答题术语么？请老师指导一下。同学你好：老师跟

这就需要你的耐心了,孩子在学习的阶段是需要得到鼓励的,你不能因为这样就责骂他,责骂声听的多了也就麻木了,鼓励并不代表一味的夸奖,在这种情况下你需要循循善诱,同时也需要花更多的时间陪同孩子一起学习,指出

学生请假条应该以学生本人的口吻来写尊敬XXX老师：您好!因为某某原因.今年我要回老家过年,特向你请假（多少天）,望老师批准.此致学生：XXX2011年某月某日

过来人的经验是：简答题当做论述题来答论述题当做论文来写.简答题：将各个主要点都写上每条的下面再进行展开论述论述题：就是将指定教材有关这部分的东西都写上以你上面的例子来说1.简述宪法与宪政的关系是什么答

多做数学题,锻炼思维能力

小时候我也经常这样.主要是因为自己想写句子啊,或者小作文的时候想的是（这是重点）一个一个字这样写,所以经常写错.有效的方法可以背单词.如果是“的地得”之类的特难记的可以记特例.（因为我是广州人嘛）我们

1、对作业所要求的知识不能掌握,造成写作业都不知道怎么写,这个没办法,只能巩固知识；2、知识没问题,写字速度慢,可以提高速度,不要太注重整齐,现在整齐老师也不会说你好,何必累手呢；3不能集中精力,三心

慢慢训练,可以适当来一些奖励之类的方法,鼓励她啊

可以适当的给他点压力.例如：让老师在判试卷时,对于他错的题扣分狠点.或者在生活中,和家人一起制造点事故,让他明白粗心的后果有多严重.我就是这么被我老妈改过来的.

1、换个短些的题目.这是最好的办法2、改成主标题加副标题.

1：内容概括的形式命题：做这类题目,要抓住核心要素----人物和事件.当然,有时候,重要的时间、地点、人物的身份,事件的起因和结果也要体现在答题中,同时,要注意题目是否有字数方面的限制,在字数范围之类

平均成绩是90那么总分就是90╳3=270已知语文87分英语89分然后就拿270-87-89=94再问：谢了，