6年级下语文书第一单元作文400字

1文艺作品与战争2记住历史,珍惜和平3铸剑为犁应有日

读书——我的最爱每个人都有自己的喜好.有人喜爱运动,有人酷爱旅游------性格不一,兴趣爱好不同.我呢,就喜欢拿一本书,找个僻静之处,坐下来,津津有味地看.时而被书里幽默有趣的故事逗得开怀大笑；时而

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上班族的学习方法.　　1.早上起床后,打开复读机放到最大的声音听,直到离开家.　　2.带着随身听,（现在别人都用MP3了）上班路上骑车听,不过要注意交通安全；或者拿着一张头天晚上写好的已学过的英文,边

令我敬佩的大哥哥大姐姐们:你们好!当我提笔时,夏夜的晚风透过窗口吹拂着我的面颊,蛙儿的鸣叫声显得更加清脆、活泼,在这宁静的夜晚里,我郑重而充满深情地想对你们说“悄悄话”.还有一个多月,第29届奥运会就

田野的夏夜河边的垂柳轻柔地挥着手,送别了恋恋的夕阳,天空做好了梦的颜色的担保,等待着第一颗星的诞生,最后一抹晚霞也在西方的天际悄然隐去,轻风在耳边喃喃低语,宣布着夏夜的来临.坐在田野的石头上,习习凉风

亲爱的成佳佳同学：你们小组最近开展了哪些活动?是这个课题研究把我们联系在了一起.想来,你也是收获颇丰吧?我呀,自从荣幸地被选为第四区第八校际组的成员后,就和电脑结下了不解之缘.通过电脑,我掌握了很多知

我有,但我打字慢.

人教版吗,写童年吧再问：是从生活中学习写作。写童年可以么。。再答：可以，要写一些启示

贫困山区的小朋友：你们好!我是实验小学五（2）班的一名学生,叫董颖楚.今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神.你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到

让我们手拉手　xxx同学：　　我是xx,就读于广东省东莞市洪梅镇中心小学.我现在已经11岁了,读五年级了.我喜欢读书,是个颇有语言天份的女孩.我们的学校有许多体育器材,如羽毛球,单杠等等.下课时,操场

1、《我的读书经历》书,人们称之为人类文明的“长生果”.读书最大的好处,是它将你有限的生命,无限度的拉长、加厚.我自从会识字不久,便开始读书.我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书.后来,渐渐长大一些

一双老土的可以进历史博物馆的旧布鞋,被我精心收藏在鞋盒里,不让它粘一点灰尘,我是把它视为珍宝的.它是奶奶留给我的珍贵纪念.在我的记忆中,奶奶总是坐在那片苍翠的竹林下,戴着老花眼镜专心致志地做着布鞋,那

各位游客：下面我们将要参观游览的景点是中山陵.中山陵是中国伟大的民主革命先行者孙中山先生的陵墓,位于南京市东郊紫金山第二峰小茅山南坡.中山陵坐北朝南,前临平川,背靠青山,其建筑采用依山为陵的形式,墓室

第一单元1.藤野先生2.我的母亲3.我的第一本书（略读）4.列夫·托尔斯泰5.再速生命（略读）

妈妈妈妈忙碌了一天很辛苦,为了表示孝心,我准备给妈妈洗脚.于是我打来一盆温水,端到妈妈跟前,我先帮妈妈脱掉鞋袜,轻轻的把妈妈的双脚放到了盆子里.我仔细的往妈妈的脚上泼了一点水,细心的揉搓着,一会儿,我

世界上海拔最高的咸水湖,青海.世界上屈指可数的优势动物,藏羚羊.世界第三大区,可可西里.清晨,我坐上北上的列车,穿过无数个城市和村庄,越过无数条河流和高山.二十四个小时后踏上了这个有现代化气息的城市.

游子呤：14.文中详细地描述了故乡“土布”制作的过程,围绕这一点,回答下面的问题.(4分)(1)从“剥棉桃”开始,用简明的语言概述故乡“土布”的制作过程.(2)作者在文中详细地叙述这一过程,目的是什么

“没有花香,没有树高,我是一个无入知道的小草.从不寂寞,从不烦恼,你看我的朋友遍及天涯海角——”朋有,你可曾注意每当春天来到时,这些小草就悄悄地破土而出,舒展出幼嫩的叶子微风吹过,你仿佛看到小草在向你

难忘的第一次从我入学到现在,我经历过许多第一次,如第一次考试,第一次获奖,第一次上网,第一次……然而,令我印象最深的是第一次煮饭.每当我想起这件事就合不拢嘴.哪是一个星期天,我爸爸、妈妈不在家,我想我