孩子在幼儿园学拼音形成了发音不标准的习惯现在上小学很难纠正怎么办

艾蓓儿少儿英语认为：如果幼儿不学习写英语单词就不会影响学拼音.

不会啊,越早学小孩的接受的程度会越深,影响更加深刻,如果好一点的话就可能相当于是第二母语了,对孩子今后的发展是很有帮助的.如果小孩子接受不了的话,那是因为教的方法不好,不能寓教于乐,充分激发孩子的兴趣

多听VCD发音,大人一定要有耐心让她/他模仿!耳濡目染嘛,对不对?还有就是多鼓励他/她!让老师多鼓和辅导也行!反正方法比困难多!

可以了啊,6岁正是孩子语言学习的黄金期~正是形成英语思维的最佳时期~再不学反而就晚了哦～

孩子对学习的兴趣还没有完全建立起来.妈妈在引导他学习拼音的时候,不要刻意去求孩子一定要学多少的知识量.孩子只有快乐地去掌握拼音知识,他才能打好基础,否则他若是产生“拼音是一种无趣、难学的知识”的想法,

学拼音,声母、韵母一定记清,第二步拼读才不会乱.小学老师应该很有办法的.听说现在有的小学不系统的教学拼音,若是,家长一定要自己给小孩补上,这可是学汉语的基本方法.家长要多花功夫从头教起了,至少都会读那

如果是发音不准,那就要好好练习口型,让孩子懂得如何利用口型和舌型进行正确发音,要一点一点的教给孩子.如果是拼不出字,我教你一个很实用的方法,只要照着练习,很快就能全部学会：比如yong永字,先吧y的发

5岁是孩子学习语言的最佳期,您可以选择孩子喜欢的动画片歌曲,寓教于乐的教孩子简单英语,也可以在孩子生活中强化所学.也可以给孩子报个英语兴趣班级,例如新=东=方的泡泡幼儿英语都是不错的选择.

孩子4岁到12岁是学习语言的大好时光啊,别说英语再学个第三语言都没问题.ABC外语学校在幼儿英语教育方面很有经验.看得出来我儿子对英语很感兴趣.推荐你可以带孩子去试听一下.

先字母一个一个发音,标准之后,就一个字母连着后面的字母连贯的发起来,不要断

幼儿数学凑十法是20以内进位加法的基本思路.幼儿运用数学凑十法能将20以内的进位加法转化为幼儿所熟悉的10加几的题目,从而化难为易.幼儿数学凑十法有以下题目.供家长们参考参考：一、复习10加几.为感受

如何教育幼儿时期是学习语言的关键时期,其优势是在相应的语言环境中,通过语音、语调的模仿而形成语感,这种自然而然的学会称为习得,所有正常儿童都是这样学会说母语的.对于说汉语的儿童来说,英语是第二种语言,

到有其他语言的存在,并能接触到母语以外的语音.如果您对自己的发音没有把握,可以买一些发音标准的儿童英语音像制品,带着孩子听或看,在这个过程中不仅让孩子接触到外语,也帮助自己矫正发音.语言是交流的工具,

在家里没有很好的英语氛围是没什么用的.家长应该学会在日常生活中用英语指导孩子,最好一直用英语交流.

但现在的幼儿园未必有英语达标的英语老师呢.

如何助孩子学拼音：汉语拼音是识字、学习普通话的工具,是学习汉语的奠基工程.但汉语拼音教学又是那样的抽象和枯燥,对于刚入学的儿童来说,要掌握这一工具是比较困难的.怎样让孩子们快乐拼音,轻轻松松度拼音关,

可以买一些最简单的英语识字图片,就是上面有水果啊,动物之类的,孩子好奇心比较强,会比较容易接受也可以和孩子说一些简单的句子,和孩子交流今天在幼儿园所学的英语

1、拼音有助于提前阅读,代替不会写的字,并学习准确的发音,所以要尽量学会、学扎实.拼写错有粗心的可能也有不扎实的可能,要具体分析.拼音既然是个工具,就要多用,在运用中熟练.英语和拼音容易混淆是很正常的

giraffe[dʒi'rɑ:f]有的音标好像是显示不出来,前d和后面那个框框就是字母G的发音.

应该让孩子多学生活知识,和作人的道理.至于课本只是掌握就可以,孩子不是学的越多越好.一定要让孩子能消化.家长要引导孩子学习不是强加,给孩子一个好的品质比什么都重要,一定要培养孩子自信,鼓励孩子.记住家