1 3 5 7 9 11 13 15 =30 数字可以重复用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 23:18:06
甲数的三分之二是乙数,甲数:乙数=( ):( )

3分之2×甲=乙所以:甲:乙=1÷3分之2=3:2很高兴为你解答,祝你学习进步!一刻永远523为你解答~~如果你认可我的回答,请点击下面的【选为满意回答】按钮,谢谢~~如果还有其它问题,请另外向我求助

阳离子中 质子数+中子数+所带电荷数=离子数,质子数=质子数+中子数

不是应该是质子数+中子数=质量数只有H原子才是质子数+中子数=质量数因为它的中子数为0祝你新年快乐

数、、

解题思路:根据导数的几何意义可知在某点处的导数为切线的斜率,先求出导函数f'(x),利用配方法求出导函数的最小值即为切线最大斜率,再用点斜式写出化简.解题过程:

质子数=核外电子电荷数吗?

是的质子带正电,核外电子带负电.0价的时候他们是相等的.

字字谜+谜数+数=数字谜

因为,“谜+数+数”的个位数是“谜”,所以,“数+数”的个位数是0,则有:数=0或5;因为,“数”出现在和的首位,不能为0,所以,数=5;因为,“谜+数+数”产生进位1,则有:字+谜+1=字,所以,“

蛋白质为什么氧原子数=氨基酸数+肽链条数+R基上氧原子数

肽链多少条,后面就有多少个-cooH,因为一个cooH有两个氧,可以一个氧便代表一条肽链.两个氨基酸脱水缩合去掉一个氧,从前往后数,加上后面cooH一个氧,正好氧的数目等于氨基酸数目,再加上R基上的氧

解题思路:此题主要考查学生对直角三角形的性质及全等三角形的判定方法的掌握情况.判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个

为什么核电荷数=质子数=核外电子数

原子核由质子和中子组成,质子带正电,中子不带电.所以原子核带的电荷数(核电荷数)不就是质子所带的电荷数了.另外,一个质子带1个正电荷,所以核电荷数=质子数.原子是有原子核与电子组成,且不带电,所以原子

"相对原子质量=原子数+质子数"?

在粗略计算中,这种说法是可以的.zhxd483你算一下,碳12原子的质量的1/12实际就是6个电子6个中子6个质子的质量总和的1/12,而电子质量很小,可以忽略,而你去查查书,质子和中子的质量是很相近

质子数=?数=核电荷数

电子数再答:原子序数

数、、、

解题思路:尺规作图角平分线解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

数a除以数b=2,那么说数a是数b的倍数

错的,A如果=15,则B=7.5,所以A能整除B是错了.

1、甲数-乙数=16,甲数:乙数=5:3,甲数是( )

1、甲数-乙数=16,甲数:乙数=5:3,甲数是(40)2、一条线段,用去四分之一,剩下60米,用去了(20)米,用去的是剩下的三分之一3、(2)÷3=十二分之八=10:(15)一个正方形的周长是80

正负数= =

解题思路:本题利用正负数表示的意义知道亏了1.2,简单的来说就是没有盈利解题过程:解:表示亏损了1.2元简单的来说就是没有盈利

甲数除以乙数的商是1.25,甲数:乙数=():()

甲数除以乙数的商是1.25,甲数:乙数=(5):(4)再问:怎么做的?再答:甲:乙=1.25:1=5:4再问:还是不懂耶!再答:那我没招了,你多看看数复习一下吧

顶点数+区域数-边数=?

任何平面图的顶点数、边数及区域数之间,都有下述关系:顶点数+区域数-边数=1另外欧拉定理:简单多面体的顶点数V、面数F及棱数E间有关系:V+F-E=2由这个公式也是可以推出平面上的上面公式的.方法是:

为什么 质子数 + 中子数 = 质量数?

质量数,是表示物质所具有的中子质子数之和,为整数.质子和中子的相对质量是1.007和1.008大概等于1.所以质子的数量和,与质子的相对质量和是近似相等的.中子也是同理.所以质子数=质子的数量=质子的

从20数到30一共数了几个数

一般人都会去数20-30是几个,一共11个数字.还有一个答案是5个,“从20到30”如果念出来这是五个数字.