孩子做核磁共振老是动-搜答案-拍题作业网

对于您孩子这个年龄的学生,粗心是普遍存在的问题——说明他没有养成良好的学习习惯.从他现在的行为表现可以推测,您的孩子从小对于那些需要较长时间集中精神的游戏就不十分擅长.学习习惯、生活习惯及今后的工作习

没有伤害的!　　核磁共振是指射频辐射被处在磁场中的物质吸收时所观察到的共振现象.原子核的磁矩在磁场中旋进（进动）时,只有某些确定的磁矩方向是允许的,它们之间的能量差值与磁场无关.当射频量子的能量正好等

粗心说明孩子写作业不认真,要改善这问题您就需要设下奖励制度比如说写完作业后可以玩一两个小时,但是必须认真写作业并有您来检查才可以玩.有动力孩子自然会认真,平常多给小孩讲这类故事

告诉他用手撑着下巴抬起头闭着眼睛思考,答案会来得更快更好.

你最好在孩子身边陪读一段时间,提醒他,督促他,让他慢慢改掉拖拉的习惯.孩子可塑性很强,养成一个习惯很快的.

在于引导,方法很多,不要过多的溺爱,否则以后受伤的不止是你的孩子,还有你们自己.

检查的内容是不同的,CT是看骨,有没有增生、椎管狭窄、骨折等；核磁是看软组织的,有没有间盘突出,神经压迫等.核磁共振能更先进,更清楚一些

做CT与体内有无节育环没有关系.做核磁共振一般情况下不会出现节育环移位,只是会干扰局部成像质量(如果做远离节育环部位的核磁共振是没有影响的),可以选用磁场相对低的核磁共振.

我家儿子,早产,出生3个小时后就做了CT,得到的报告是缺陷缺氧性脑病,后来一直在医院的保温箱内待了15天才出院,现在一岁了,各项发育指标均正常,人也特别聪明,也很少生病.如果需要,可以做CT核磁共振对

核磁共振(MRI)　　核磁共振是磁矩不为零的原子核,在外磁场作用下自旋能级发生塞曼分裂,共振吸收某一定频率的射频辐射的物理过程.核磁共振波谱学是光谱学的一个分支,其共振频率在射频波段,相应的跃迁是核自

必须除去身上所有金属的东西由于在核磁共振机器及核磁共振检查室内存在非常强大的磁场,因此,装有心脏起搏器者,以及血管手术后留有金属夹、金属支架者,或其他的冠状动脉、食管、前列腺、胆道进行金属支架手术者,

病情分析：于在核磁共振机器及核磁共振检查室内存在非常强大的磁场,因此,装有心脏起搏器者,以及血管手术后留有金属夹、金属支架者,或其他的冠状动脉、食管、前列腺、胆道进行金属支架手术者,绝对严禁作核磁共振

和x光差不多,不过看得比较立体,可以检查颈椎什么的

如果你有心脏病或者是带着血管支架,或者其他的金属体（如假金属牙）就不能做核磁共振.

比较安全,基本没有副作用,不象X光机和CT机那样有辐射.

在父母眼里自己的孩子是最好的他们总想把最好的东西给自己的孩子,也想让自己的孩子长的最完美

说明他没有兴趣写作业,你要按作业量给他规定写作业的时间,到点就不准写了,和学校老师商量一下,在学校单独找他私下里批评他没完成作业,稍微批评就好,不要伤到孩子的自尊心,他完不成心里就会感觉丢人,自然会快

孩子的自我约束能力都不是很高,所以需要家长耐心的教育和引导,并有一定的激励措施才可以奏效.培养孩子的学习兴趣,培养孩子的好奇心,培养孩子好的生活习惯,培养孩子的责任心,家长责无旁贷.就从孩子的生活习惯

需要引导他,并且给他一些奖励机制,例如如果他学习表现好,好好完成作业你可以分时间段的给他买个漫画的小玩具,这样才能调动他的积极性,因为他现在还小,没有那么强的逻辑能力和自控力,社会上好多东西对他来说都

我的孩子以前也会这样,做作业要做到很晚,上课不能集中注意力听讲,让我也挺苦恼的.后来听朋友的介绍说,可以带孩子参加注意力的训练,抱着试一试的态度,去那里看了看,现在我儿子的注意力比以前好多了,学校老师