孩子会不会被吓的突然不说话了-搜答案-拍题作业网

孩子会说话了,做家长一定很开心.可是有些家长会发现,自己的孩子虽然会说话了,但发出的音不清晰,如把“狮子”说成“西几”,把哥哥说成“多多”,很难让人听懂,于是开始着急起来,到处就医.有的怀疑孩子大舌头

这个可不是一个好现象,建议要改正一下的呀..再答：��пڳ�һ��Ҫץ��ƣ��˾Ͳ��ý��ˣ��Сʱ��ͱ��ѧ�Ŀڳԣ��Ӳ��

“窸窸窣窣”“咔哒”

1．父母要为宝宝做出正确的榜样宝宝学习发音的主要途径是模仿大人.父母发音清楚、正确,是宝宝学习正确发音的前提.宝宝咿呀学语时,就开始跟父母学习发音了.父母在宝宝身边发出的呜、啊等哄逗之声,以及哼唱的催

我觉得是语言组织困难或混乱.可以教育他简单描述所见所闻,一步步要求他描述仔细.慢慢找到问题克服.

不会啊,越早学小孩的接受的程度会越深,影响更加深刻,如果好一点的话就可能相当于是第二母语了,对孩子今后的发展是很有帮助的.如果小孩子接受不了的话,那是因为教的方法不好,不能寓教于乐,充分激发孩子的兴趣

6岁还小,只要你不停的坚持帮助他纠正,是可以改正的.现在主要是模仿,你先观察下是不是他没听清楚或者听错,造成模仿错呢,还是自己真的发音不到位.

他缺氧,当时觉得房间闷.除非你在怀疑自己昨天吃过大蒜或刚刚不小心放了个屁结果他就堵上来找你说话,那不能排除他一直憋气来着

人类的最初语言都是有父母教会的.个别语音发声音不准（大舌头）的成因,就是父母没有尽到语言启蒙的责任!最可悲的是一些父母并不知道是由于自己的原因造成的孩子个别语音没有真正掌握正确的发音方法.在加上社会上

会不自主的就会提高声音一方面是想能听到自己的说话还有就是自己耳朵不好很容易觉得别人也需要大声说话沟通的

孩子两周半了还不会说话,只会叫爸爸.妈妈.哥.奶,拿,爷爷不是很清楚,跟他说话也能听懂,能明白大人的意思,但是教他说话他不学,平常那东西就拉着大人去,有时候叫他说话他学‘呀’不好好学,也挺调皮的,智力

现代科学研究证明3——6岁是发展幼儿潜能的最佳时期.每个幼儿都有形成两个以上的语言中枢的可能性,但是,如果孩子在关键期内未曾接另一种语言信号的刺激,那么,另一语言的中枢机能就不可能转入活跃状态.幼儿成

哽咽,凝咽

戛然而止

这个是有可能滴!人类只是很渺小的生物,只不过你貌似看不到那一幕了

可以肯定你的孩子一定非常聪明,而且视野比较宽阔,阅读量也一定很大,他之所以上课说话,是因为他想把自己知道的有趣的东西分享给小伙伴,喜欢把自己知道的故事讲给同学听,这个说明你的孩子心智健全,而且对同学非

闹不闹人,是不是吓着了,吃点镇惊丸,养孩子不容易啊

越是这样你就越要说,我原来和你一样,上了台就紧张,在大学里,我分配到广播站.一开始我也不敢播.但是没办法硬着头皮上啊,最后习惯了就好了,这个关键在于锻炼.我想你是聪明人,不会不明白的.你再这发个贴还不

你好,这是孩子先天性病症,对孩子生长发育不会有影响的,不必担心.可以适当让孩子多多练习!家长耐心的纠正!如果效果甚微,可以做一下手术,孩子年龄在四岁半到五周岁之间手术效果较佳!

带医院看看确定没病的话那就是为人父母教育有问题了或者是孩子使小性子你太当回事了