孩子13岁了偷两万怎么办

多读写课外书,在合适的情况下可以让孩子写少点字数的读后感,天天练习.日益积累,还可以摘抄精美语句以防写作文用.

那得慢慢培养再答：�����ȴӿ��﷽������һ�º��ӵ���Ȥ��Ӣ��ѧϰ����Ȥ�Ժ���һ���Ӣ��ѧϰ������Ӱ�졣�¶��������ٶ������Сѧ���꼶���ۺ���

我们这个刚吃过...还是天蓝色的...催吐了...两岁...去医院医生说只能洗胃...我们心疼就回家了.刚看到说里面可能有铅...我正想用不用吃点排铅的食物...医生说多喝水...多吃粗纤维食物（芹菜

橡皮泥是由面粉中加入无毒色素制成的,所以你不必担心,就当他吃了一口馒头吧.

我的方法借鉴一下吧!最基本的方法,让孩子写,边写边念,开始写拼音,后来写词,那就要家长在家里下功夫了,开始尽量写一些孩子认识的字,让他会念,自己摸索这写拼音,写出来之后在抄上一行,加深一下印象!从简单

孩子学习英语兴趣是关键,建议你给孩子上ABC外语学校,那里的老师教学经验丰富,专业知识非常强,而且是让孩子在玩中学习英语,孩子比较容易接受.

初中英语其实没有必要找家教,老师补课,去书店买一本详尽的初中语法书即可,只要努力,一个月内就能是中等水平.初中英语其实很简单,只是有些学生作业的完成情况不好.每天晚上睡觉前,你可以要求他将完成的作业拿

建议不要去什么教育机构,现在的教育机构很多都是纯是假货,不要强迫孩子学什么,最主要的是他喜欢什么,对于数学,男女生是不同的.我想知道你对孩子是严厉多些,还是和睦多些,很多家长都自以为是认为孩子乖就适合

陪着他练,小学的东西都不会,将来怎么办呀?

小学数学内容并不多.想要快速提升的话家长下点功夫,把一到六年级知识归纳总结,给孩子过一遍,然后开始做题,先做专项训练,然后做综合题,发现哪儿不会再返回来学习相应的知识点.

找一些拼音的视频,经常有意无意的放着让他听,看.就行,要相信孩子的记忆力.但是一定要追寻这个年龄段孩子记忆的特点.不要强制性的学习,这样会抹杀孩子对学习的乐趣.他在这方面可能不如其他小朋友优秀.但一定

一方面,要看看孩子的兴趣在哪一方面,可以先从他感兴趣的方面入手,逐渐培养其对数学的兴趣；另一方面,要关注一下孩子的其他方面的情况,如果确信其在其他方面一切都正常的话,就可以在生活中融入数学.比如吃饭前

我告诉你个简单可行的办法,关掉水表前的阀门,拆下插卡水表,换上只普通水表就OK了,切不可用磁铁吸,会自动关阀的

写作业是一项工作,要从小培养孩子工作了有回报的思想,可以教育他写作业有诸多好处,这是精神上的,物质上也可以给予适当鼓励,望你的小孩能有好成绩,谢谢.

孩子两周半了还不会说话,只会叫爸爸.妈妈.哥.奶,拿,爷爷不是很清楚,跟他说话也能听懂,能明白大人的意思,但是教他说话他不学,平常那东西就拉着大人去,有时候叫他说话他学‘呀’不好好学,也挺调皮的,智力

如果是小学三年级应不强调语法而是注重词汇的积累.

请问是否老鼠掉进油缸里?那就把老鼠捞出,如果还有很多油的话,那就把油再加热、高温消毒；如果油不多,那就不要算了.

不要给孩子太多压力,应该培养孩子学英语的兴趣,同事的孩子以前也讨厌学英语,后来到ABC外语学校学习一阵儿后,现在英语成绩不错呐,那里的教学方法挺好,你可以给孩子问问.

教育孩子家长要有耐心,以自己的关爱来感化孩子,孩子还小,形象思维比较发达,所以要注重培养他的形象思维,将数学融入平时的生活中,如出去逛街时,可以以所见所闻作为题材考孩子等等.

建议：1、心平气和地教育孩子,讲清利害关系,帮助孩子明辨是非,问清孩子拿书的原因,不要用“偷”这个字,那样会造成孩子的心理阴影.（不知道你家孩子的年龄,很小的孩子是没有“拿”和“偷”的概念的.）2、到