孩子 近视50度

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高度近视是指超过6屈光度,即超过600度的近视眼.患者一般视轴相当长,且因为后天因素或先天遗传会不断加深,所以必须纠正不正确用眼方式和及时对眼睛进行修复手术才能有效阻止视力的进一步下降.下面就介绍一下

矫正视力5.0意思是你带上眼镜后能看见5.0的视力,这就叫矫正视力5.0,你现在的眼睛肯定单眼裸眼看不见5.0,不然就不用眼镜矫正了.

在近视眼专科门诊中,经常会有一些家长问"我女儿近视度数仅200度,而学校查出视力只有0.3"；"我儿子裸眼视力有0.4,而近视度数400度"这是为什么?按照一般规律,近视度数越高,裸眼视力越低.问题在

你这个单子是电脑验光仪验出来的（就是机器）,这些数据是作为参考的,因为机器的准确性不稳定,有时偏差较大,所以不能直接作为配镜的度数,从你配镜的数据就知道了,是有一定的偏差的,.而机器验出来的轴位一般是

400度的近视,裸眼视力在4.0左右

是200度0.6或0.5（4.7或4.8）近视眼的度数为几百度,指的是屈光度,1.0,0.8等等指的是视力,是指被测者在距离视力表5米远处所能看清楚的最小视标.通常远视力为1.0时,认为是正常视力,0

如果是近视,一般的近视镜是用来戴着看远的.并不适合用来看近,因为看近本来清楚,却戴上近视镜,眼睛的调节负担会更重.这也是为什么长期戴近视镜的孩子度数每年增加的原因.现在出来很多产品,如渐进镜、角膜塑形

度数=焦距的倒数乘以1001/(400/100)=0.25米

这个因人而异,一般情况300度的裸眼视力应该在0.4左右.有些人会高一点,有些人会差一点.我自己是200多度,但我的裸眼视力就很差,还看不到0.4呢.

如果只是后天的原因,那肯定是不会的!不过我认为你和你爱人都近视这么高,去除正常近视因素,可能你们俩的视力天生比正常人差,比别人更容易近视,从这方面说来是有可能遗传的.

现在近视率是20%x(1-50%)x(1-20%)=10%x80%=8%1-8%=92%答：现在这所学校视力正常率达到92%

近视300度,视力很难说,有的人能达到0.6有的人只能达到0.1.我估计你的大概0.2到0.3左右吧.具体要去检查才知道.

视力和近视是不能成正比的您还是需要去医院验光才能知道您准确的度数或者来我们居正堂我们可以很好的缓解和上调您的视力使您的眼睛度数不再增加我们承诺18岁以内600度以下的孩子在我们居正堂都可以恢复到正常视

每个人的焦距都是不同的、、这个问题你叫人怎么回答?你去眼镜店去打下就行了、、很简单的

光路图,焦距（虚焦点到镜片几何中心的 距离）是随镜片曲率半径（度数）增大而减小的,你两要好好保护眼睛啊.

每100度是一个屈光度D,屈光度D与焦距f互为倒数关系.f=100/眼镜度数Φ

1、早上或上午眼睛经过一夜的休息,会恢复到最佳状态,这个时候看东西相对要清楚一些,所以这个时候验光的话比较准确.到了下午,眼睛会比较疲劳,会暂时出现模糊,“假性散光”,注意劳逸结合即可,使用1个小时左

也就不到300度吧!还是去验光确定!多吃鱼眼睛或家禽的眼睛,我家孩子在用针灸按摩眼罩!每天戴5分钟就行啦.大概一个月后吧,我就能看清黑板了.到现在,已经坚持使用了半年,不戴眼镜也能看清板书,到医院复查

解题思路：近视解题过程：有治，从近视的度数看，你是真近视，而且你在读高二，以后还要读高三，近视的度数可能进一步加高，目前你只能注意保护视力，到高三近视度数不变后，可用激光治疗。最终答案：略