学生课堂带手机利大正方4辩

影响学习,也干扰他人学习,有的还利用手机来作弊,同学之间形成攀比,迷上网络,手机的辐射导致眼睛近视.联合国教科文组织（WHO)下的一个机构今年发表了一个大型研究的结果,结论是长时间使用手机增加患癌可能

学生是否应带手机,各方争议已久.学生带手机有利的一面是：家长担心孩子的安全,孩子带手机,家长可方便地与孩子保持联系；随着手机使用的普及率越来越高,学生渴望能拥有手机,可方便地与朋友进行联系,随时了解外

小学生带手机利大,可以提前接触高科技,感受现代科技的先进；可以方便与亲人朋友的联系,驱除害怕与孤独；可以较早地了解这个通讯工具,更好地跟上时代的步伐；可以使用手机作为学习的辅助设备,妈妈再也不用担心我

希望能找到对你有用的呵呵不提倡应是主流杨英琴40岁教师不提倡高中生带手机进入校园应该是规范的主流,这并不能说我有多么落伍,而是据实分析.首先看看高中生的交友范围,他们一般的交际就在班级和学校里,他有必

Asthemobilephoneismoreandmorewidelyusedinclassroom,evenoncampusbegantoplaypopularmobilephone.Withthe

Cellphoneshavebecomeincreasinglypopularinchinathesedays.whereveryougoyoucanseepeopleusingcellphones.

5.手机对于全体人类有益的.那么对于中学生为什么就有害呢?是因为他们上课玩手机?那你可以要求他们上课关机.如果是引发攀比,那么他们可不可以戴手表?如果是引发盗窃和抢劫,那么他们可不可以带钱?虽然有政策

Someotherstudentsoftenlytaketheirphonesintheclassroom,thephoneoftenlyringsinclass,whichdisturbsbotht

学习好,发现了就说是用于学习撒.你用的那个时间段基本上不会被发现的.被发现很大可能是被告密.放心用吧,不会被发现的!但是尽量少在有老师出现频繁的地方用就是了!

仅供参考：Whetherourstudents'canusemobilephonesinschool　　Now,thetopicofwhetherthestudentscanusemobilephon

多用反问句,攀比心理,自制能力不强早在手机产生之前就有了.这并不是手机引起的.确实如此,对方辩友不正是也看到初中生这个特殊群体的劣根性吗,这个本性早在几千年甚至于人类产生之初可能就有了,这么多年的教化

Everybodyhasdifferentopinionaboutwhetherstudentsshouldbeenabledtousecell-phonesornot.Tomyopinion,iti

让我干嘛？翻译？Asfarasi'mconcerned,idon'tagreethatstudentsbringmobilephonetoschool.Ontheonehand,themobileph

中学生使用手机利大于弊的观点1、使用手机可以加强信息交流,增强人与人之间的情感交流2、使用手机可以用于上网查询资料,帮助学习3、上学、放学途中遇到突发事情,可以及时与家长联系4、可以玩智力游戏,开发智

带手机影响学生的学习,分散注意力.同时不排除有部分同学玩游戏等,不务正业.如果有联系的需要,学生可找老师帮助,不必要人手一个手机.手机也会不自觉中助长攀比之风.

开头：aswidelyusedtools,cellphoneshasbecomemoreandmoreimportantinourdailylives,thenaproblemrises,should

科学技术的发展,使我们的生活发生了很大的变化.不过这些变化不都是朝着好方向发展的.“弊”：环境污染.这个是最直接的也是最显眼的坏处.2:物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展

解题思路：完成句子题要注意一些固定词组和重点句型，在平时多背一些重点句子还是很有帮助的。解题过程：1.getup2.isopenfrom8amto5pm3.allkindsofbook,reading

Advantages&DisadvantagesforStudentstoPossessAMobilephone　　Nowadaysmobilephonesatschoolhavebecomeacom

热心问友2009-11-24Nowadaysmoreandmoremiddleschoolstudentstaketheirmobilephonetoschool.Itdisturbtheteache