学生的英语单词-搜答案-拍题作业网

《我是女生,我叫巴黎》《特别的女生萨哈拉》《芒果街上的小屋》

小学低年级的小孩背单词有个特点,记得快也忘得快,所以必须来回反复的背,今天背会了之后,明天再背,这样才能巩固.可以选择用拼读的方法来背.

howabout、whataboutwepotatocucumbereggplant希望对你有所帮助,有不会的可以再问,

厨师:cookchef农民:farmerpeasent工人:workerlaboure

草莓[cǎoméi]基本翻译strawberryberries网络释义草莓:strawberry?|Strawberry|fraise

life

ody身体describe描述taste味道

人总会犯错误,更何况是正在成长中的学生.需要老师们的呵护,我们成长得会越快.面对犯错误的学生,教师不同的话语内容往往会对学生的心理和行为产生不同的效果.有以下两则案例给我们启示：\x0d案例一：在进行

这个是今年6月份四级考试的作文题目,楼主可以在网上搜一下范文,很多的

chooseencourage再问：我采纳你了

1、要会音标.音标会了,单词好读了,就好记了.2、知道一些语音知识,如什么是音节、音节的类型、音节与元音字母的发音的关系等等.例如：not、note、today中的o为什么发音不一样；car、gram

cannot=can'tarenot=aren'tisnot=isn't等等这些类型都是这样缩写的。你说得不太清楚，所以不知道你是不是想要这样的缩写。学生们常见的英语单词很多阿比如小学的时候，一般都是

trainearly再问：你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！

有的一样,有的不一样,毕竟是两种语言,不可能百分百相同,就像insist和persist,中文都叫坚持,但是英语解释insist是强烈要求,（坚持立场）,persist是持续一段时间,（坚持到底）,是

1.提高你的注意力.2.熟悉的单词当然不要在一二再的记,用一只笔把不熟悉的画出来反复的记忆.3一次的记忆时间不能太长,必竟你不是机器.4对语文一定要理解记忆,边记边想,在脑海里反复记忆后在背.

火箭：Rocket房子：House毛衣：Sweater铅笔：Pencil外套：Loosecoat

1.It'sverydifficultforustopersuittheart.2.Ithingit'sveryeasyforustolearnEnglishwell.3.Iwillbeexcitin

学生组织跟社团最大的不同是社团是因为兴趣相近而聚在一起的一群人的组织,虽然也有负责人和各部门的分工,但没有学生组织好,学生组织对老师和学校或学院负责（事实上如此,别听别人扯是学生自己的组织）,而社团是

一、死记硬背法：“b、r、o、w、n----褐色的、棕色的；b、r、o、w、n----褐色的、棕色的；……”许多英语学习者都有这样的体会,学英语难,背英语单词是难上加难.面对海量的英语单词,学习者日复

（Ⅰ）∵1000×5%=50，由甲图知，甲组有4+10+8+4+2+1+1=30（人），∴乙组有20人．又∵40×60%=24，∴识记停止8小时后40个音节的保持率大于等于60%的在甲组中有1人，乙组