学校精神文化包括

人们都说,美国人开朗、自信、勇敢、活泼；而传统的英国人内向、淡漠、彬彬有礼、诚实可靠、有民族优越感.英国人和美国人互不服气,英国人说美国人没有历史,美国人说英国人不懂未来.

是指的非物质类的.

中华文化光辉灿烂,源远流长,犹如一部规模宏大、气魄非凡的交响乐,而客家文化是其中扣人心弦的华彩乐段.过去,客家传统文化造就一批又一批客家优秀人才；今天,闪烁着人文理想光辉的客家文化,哺育新一代客家儿女

TheKnightsCodeofChivalryandthevowsofKnighthood　　TofearGodandmaintainHisChurch　　敬畏上帝,维护主的教会　　Toservet

这个是比较具有中国特色社会主义的一个词儿直白的讲就是你们班级的指导思想啊学生的精气神儿啊跟校训差不多的东西勤学苦练奋勇争先之类的你们关键是做哪方面的用处

德国人的作事精神是认真负责严谨德国人的性格是诚实乐观坚强德意志战车就是德国精神最好的写照我回答的不够完整希望你包含

“骑士精神和道德是上层社会的贵族文化精神,它是以个人身份的优越感为基础的道德与人格精神,但它也积淀这西欧民族远古尚武精神的某些积极因素.如别林司基指出的”对个人的人格的爱护和尊重；为被压迫者和被迫者牺

给你介绍一个网站,你看看吧

中华民族有自己的文化传统,在体现世界各民族文化发展的共性中,又有自己鲜明的个性.受此影响,中国古代的哲学、历史学、文学等人文科学各领域,也各自表现出中华民族的文化特色.但是在中国古代文学研究体系现代化

农业文化,是指农业生产实践活动所创造出来的与农业有关的物质文化和精神文化的总和.内容可分为农业科技、农业思想、农业制度与法令、农事节日习俗、饮食文化等.其发展可分为原始农业文化、传统农业文化和现代农业

文化是比较抽象的.一幅字是产品,但他也是文化.人类活动的精神活动及其产品,一个人学了文化,艺术,画了一幅画,这幅画就是精神活动的附属产品,属于文化产品.机器造的那是物质成果.产品和成果宏观上差不多吧

班级文化是“班级群体文化”的简称.作为社会群体的班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体.班级成员的言行倾向、班级人际环境、班级风气等为其主体标识,班级的墙报、黑板报、活动角及教室内外环境布

文化如果不包括哲学,就好比自然科学不包括数学（及物理化学）,生物学不包括遗传学,医学不包括传染病学

思想品质

一：理想主义古希腊的一个重要的美学思想就是和谐是美.古希腊人很早就提出黄金比例的观点古希腊,并运用于绘画雕刻.毕达哥拉斯学派哲学观一最根本的思想,就是宇宙和世界按照“数”的关系和原则构成的,因此是最和

古希腊文化作为古典文化代表,在西方乃至世界都占有极其重要地位.爱琴海文明虽较古埃及文明`古巴比伦文明`古希伯来文明和古印度文明迟,但其影响却更为巨大.换言之,上述文明以淘汰于历史长河之中,而古希腊文化

对美的事物的热爱是希腊神话的灵魂.著名的金苹果之争,帕里斯在财富、智慧和美这三者中最终选择了美,这是典型的希腊式的选择.将美凌驾于财富与智慧之上,显露出了希腊人强烈的爱美意识.他们在日常生活,如竞技、

企业文化的核心是价值观,表现为行为,即企业的凝聚力、员工对企业的忠诚度、责任感、自豪感、精神面貌和职业化行为规范,因此文化的改变会带来行为方式的改变.企业文化具备开放性、阶段性、发展性的特点.在运作中

Humancultureisameansofsocialandhistoricalpracticeoftheprocessofcreationofmaterialandspiritualwealtha

从以往的考试看,涉及中国古代文化史的知识一般还是以记忆为主,涉及分析概括的内容不外乎阶段特征、文化发展原因等,较深层次的问题不多,更少涉及中国传统文化根本的问题,缺少古今联系密切、让入耳目一新的题目.