学了白杨一课后,你能想到文中的哥哥妹妹将来会干什么工作吗

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 19:58:18
由《乌塔》想到的今天,学了《乌塔》一课后,我深有感触.这篇课文主要讲了一个14岁的德国女孩乌塔独自一人游历欧洲的事,乌塔

乌塔,一个十四岁的德国小姑娘.如果不是你亲眼所见,你相信她一个人独自游了很多国家吗?这对没有出过远门的孩子是绝对不敢想象的事.为什么我们中国没有这样的例子呢?因为父母“爱”孩子.为什么爱要加双引号呢?

《白杨》一文中,从爸爸的话中,

可以看出“白杨”的内在特点是(①外在特点:高大挺秀,能顶住任何自然灾害,在任何环境中都能茁壮成长.②精神(内在)特点:一是忠诚无私,尽职尽责.二是不怕困难,坚强执着).这篇文章表面上写白杨,实质上级写

白杨一文中,爸爸看见了树为什笑.

因为爸爸看见了小树正迎着风沙成长,想起了自己的孩子将扎根边疆,成为新疆的栋梁,十分欣慰

读《白杨》一课白杨的生活环境:____________ 文中爸爸的生活环境:_____________白杨的特点:爸爸的

白杨的生活环境:有恶劣环境,干旱,风沙大.文中爸爸的生活环境:寒冷.白杨的特点:高大挺秀,生长范围广,适应性强,能抵抗自然灾害.爸爸的特点:无私奉献.白杨在边疆的作用:抵抗风沙.爸爸在边疆的作用:建设

从《学弈》一文中,我们能想到的一句名言

“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生亦我所欲也,义亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也.”“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”前

白杨一课理解课文白杨这课:假如你是文中的哥哥、妹妹在明白爸爸的心思后,你会对爸爸说些什么?

白杨树是西北最普通的一种树,只要有草的地方,就有白杨树的影子.白杨树是不太讲究生存条件的,大路边,田埂旁,哪里有黄土的地方,哪里就有她的生存.她不追逐雨水,不贪恋阳光,只要能够在哪怕板结的土地上,给一

白杨 课文运用了借物喻人的方法,“白杨”在文中有哪几层意思?

作者用白杨来比喻边疆的建设者,白杨的特点有适应力强,坚强执着.所以作者用白杨来比喻边疆的建设者,他同时也希望自己的孩子也能像白杨一样扎根边疆,建设边疆.再问:有几层意思?再答:两层,一层指白杨树,一层

白杨一文中含义深刻的句子有哪些

1:“白杨树从来就这么直.哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干.不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇.”2:突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前

读了【桃花心木】,你知道文中的两个不确定指的是什么吗.你能联系生活想到什么不确定.

1)不确定是指-生活中遇到的不可预料的坎坷、曲折、磨难等.在生活中也会遇到不可预料的情况,如考试下降,家人下岗了,生病了,朋友之间闹矛盾等等……(2)因为桃花心木在种树人的精心调教下,学会了适应环境,

白杨一文赞颂了什么?白杨一文赞颂了什么的远大志向和奉献精神?白杨是袁鹰写的。

白杨一文赞颂了边疆建设者们扎根边疆,建设边疆的远大志向和奉献精神

从《学弈》一文中,我们能想到谁的一句名言警句?

你可以找你们书中关于专心致志的名言警句,没有可以在网上找,找适合六年的

音乐巨人贝多芬 课后习题 一.3:文中贝多芬的哪些话深深触动了你?你对这些话是怎样理解的?

一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐!贝多芬以他整个生命和热情从事音乐创作,音乐在贝多芬的笔下和心里,以经成了生命的象征,而乐队只能演奏出有声的音符,却不能完美的传达出心灵的侓动和生命的演奏,即

学了白杨一课后,你能想到文中的哥哥妹妹将来会干什么工作吗

文章中的哥哥和妹妹长大后会想他们的爸爸那样,去帮助人们,有可能会做:医生、警察、志愿者等等.再问:十年过去了,[................]再答:哥哥早已长大成人,成为了一名光荣的战士,保卫祖国

在《三峡》一文中,第二段描写夏水湍急,你能想到哪句诗?诗的作者是谁?

早发白帝城  唐·李白  朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.  两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.

《学奕》一文的问题?从《学奕》一文中读懂了什么?由此还想到了一句什么名言警句?好难 的题阿~

无论在做什么事时,都要专心致志,一心一意,才能成功,否则,将会一事无成.名言警句:即使慢,驰而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标.——鲁迅只要功夫深,铁杵磨成针

由《白杨》我们联想到挺拔俊秀,那由《荒芜了的花园》、《米芾学书》想到了什么?(要四字词语或成语)

由《白杨》我们联想到挺拔俊秀,由《荒芜了的花园》我们联想到(杂草丛生)、《米芾学书》我们联想到(心领神会).