学了大堰河有什么收获

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 06:54:06
六年级作文2010年收获了什么

2010年我的收获我有个关于学习的:我的学习“秘方”“学而时习之,不亦说乎?”这是伟大教育家孔子所讲的学习方法,我对此完全赞同.学了,就按一定的时间去温习,只有这样所学的知识才能牢记在心.否则,学过的

人生的意义是什么,收获了什么?

人生的意义就是:当你来到这个世界的时候,周围的笑着而你哭着;因为不懂,当你离开的那一刻你笑着装满了美好回忆和事物,而周围的人却哭着.

五年级下册语文书我学了第一单元有什么收获

1、从《白杨》一课中,我懂得了爸爸的心:那是一颗勉励自己像白杨树一样扎根边疆,建设边疆的心.在《草原》一课中,我了解到西部如画的风景,热情好客的主人.在《丝绸之路》中我了解到了西部悠久的历史和灿烂的文

小学五年级上册第五单元你学了有什么收获?

我学到了汉字的有趣和汉字的历史还学到了汉字的艺术.我还学到了我们还可以从看书,读报,写信作文中看到汉字的有趣.

秋天来了,你们收获了什么?

收获了工作中的成绩;收获了网络上的友情;收获了亲情里的牵肠挂肚!查看原帖

学了有关鲁迅的课文,你有什么感受与收获?

鲁迅虽然是中国的大文豪,但是他自身并没有多少的钱.在鲁迅少年时期他家家境不错,但是当时的社会是黑暗的,人民受到压迫,当时的封建社会并不能有多大的自由,人民是受到限制的!包括像他这样的少爷,也是没有自由

读了周处一文有什么收获

不论年龄大小,只要能改过,都是好的

学了课文*8《中华少年》你有什么收获?

我知道了中国的五千年文化,中国的繁荣发展,中华少年的昂扬斗志,中华少年的坚强毅志,中华的悠久历史,中华的壮丽山河.中华少年飘洒的英姿.祖国山川哺育了中华少年,祖国文化滋润着中华少年,民族风俗滋养了中华

学了有趣的汉字有什么收获和感受

这个星期,我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈,感到收益非浅,大开眼界.在这个单元的学习中,我知道了汉字是仓颉发现的,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简,其中给我印象最深的是《一点值万金

学了山中访友你有什么收获

预计预计读了《山中访友》这篇课文让我同作者一起去山中访友一起去包揽了大自然的美丽风景!还学到了怎样向作者那样运用了拟人排比和联想的修辞

学了遨游汉字王国,我最大的收获是

这个星期,我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈,感到收益非浅,大开眼界.在这个单元的学习中,我知道了汉字是仓颉发现的,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简,其中给我印象最深的是《一点值万金

PMBA是什么的缩写,学了此课程后一般会有什么收获?

实战工商管理硕士Practical--MasterofBusinessAdministration(PMBA)

学了 我爱你,中国的汉字 这篇课文,你有什么收获

收获很大,但最大的还是作者笔下的汉字是那么生动、有趣,不得不钦佩作者的才华

学了6年级课文月光曲有什么收获

其实贝多芬写作这部作品时,正值1801年,当时他的耳聋疾患日渐严重,失恋的创痛尚未平复,在痛苦的心境中,他写出了这首钢琴奏鸣曲这首奏鸣曲是贝多芬的早期作品,其时正是古钢琴向现代钢琴发展转变时期,由于此

时常温习学过的知识有什么收获

温故而知新温习已学的知识,并且由其中获得新的领悟

学了[小苗与大树的对话]这篇课文,你有什么收获

我懂得了只有多看书才能把作文写好多学习一下季羡林老爷的方法