学习了触摸春天安静在放飞蝴蝶的那一瞬间她的心里怎样的150字以上

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 04:20:59
触摸春天 安静因为什么,所以创造了一个属于自己的缤纷世界

通过劳动,通过自己不断进取创造了一个属于自己的缤纷世界.悬赏分给的太少了!真小心眼!

触摸春天安静是个怎样的孩子?

是一个热爱生活,热爱生命,给人以积极向上充满活力的阳光女孩.她有比正常人更强烈的生命意识.

《触摸春天》安静又看不见,她在张望什么呢?

张望”应该是用来形容有视觉的人的,而安静是一个盲人,“张望”用在她身上似乎有些不够准确.但仔细想想,我又觉得这个词用得非常准确.蝴蝶飞走了,它是怎样飞的,飞向何方,这些安静一无所知,她多么想亲眼看到啊

《触摸春天》中安静放飞蝴蝶那一瞬间,她的内心是怎样想的

在蝴蝶飞走的那一瞬间,仿佛自己在空中飞翔,飞在灿烂的阳光下,观赏着世界的美好,虽然看不到,但她能感觉到.

《触摸春天》安静是怎样告诉我这个道理的?

谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界.

触摸春天 邻居的小孩安静,是个盲童.

在花香的引导下,她的手,极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神秘的灵性抓住.

根据课文内容填空,安静放飞那只蝴蝶的同时,也在感受着什么?

安静放飞那只蝴蝶的同时,也在感受着春天的多姿多彩.愿对你有所帮助!

小学四年级下册语文第17课触摸春天,为什么安静能抓住蝴蝶?

安静的话,蝴蝶就会认为你不是对他伤害的动物,而是花草,它会依附在你附近,这样,你就可以抓它再问:。。。。

读了触摸春天,你觉得安静是个怎样的人

安静是一个热爱生活、珍爱生命的人.

触摸春天 作者为什么说安静拢住蝴蝶是一个奇迹?

因为安静是个盲童,我们不是盲童,都抓不住蝴蝶

触摸春天:安静是一个怎样的女孩

安静是一个有灵性、心地善良的小女孩.她虽然抓住了蝴蝶,但却没有弄伤它,而是把它放走.虽然他是盲人,但我相信她的心地是光明的!

触摸春天 如:感受春天、安静的奇迹

一个盲童的故事盲童的奇迹感受春天感悟生命生活的追求

小学四年级下册第17课触摸春天的安静放飞蝴蝶时仿佛看到了什么

仿佛看到了蝴蝶的飞翔的姿态,她第一次知道了飞翔的姿势(表意),更是看到了自己将要腾飞向天的希望(深意)

四年级语文下册17课触摸春天为什么盲童安静能拢住蝴蝶?

蝴蝶是有生命的,安静在用心感受生命,凭着她对生命的热爱,即使看不见用她的心一样能看见,所以她能拢住蝴蝶.

阅读:触摸春天按照下面的提示,用简短的话说说安静是一个怎样的女孩.对春天:对弱小的生命(如蝴蝶):对人生:文章除了在开头

对春天无限热爱,对幼小身命十分爱护,对人生充满乐观.2蝴蝶在她的手指间扑腾.安静的脸上充满了惊讶.表明他不能用眼睛去看这个世界,只能用心去感受这个世界.