学业的精深 在于刻苦勤奋,学业的荒废,在于嬉戏游乐:道德行为的成功在于深思熟虑,

额,我答一下,谨代表个人观点,可能和正确答案相差甚远.1、学业方面的精深造诣来源于勤奋好学.（这个应该是对的,该议论文是“总分总”,总论点是这句,分论点在句首.）2、文中列举的事例分别为：马克思写《资

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孜孜不倦刻苦耐劳攻苦食俭手不释卷刻苦钻研锲而不舍刺股读书废寝忘食十载寒窗攻苦食淡穿壁引光勤奋好学冬寒抱冰夏热握火志坚行苦敏而好学、末学肤受、贫不学俭、品学兼优、

【穿壁引光】穿：凿通；引：引进.凿通墙壁,引进烛光.形容家贫读书刻苦.【尝胆眠薪】薪：柴草.睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆.形容人刻苦自励,发奋图强.【尝胆卧薪】薪：柴草.睡觉睡在柴草上,吃饭睡

悬梁刺股东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家.他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书.每天从早到晚读书,常常是废寝忘食.读书时间长,劳累了,还不休息.时间久了,疲倦得直打瞌睡.他怕影响自

悬梁刺骨凿壁偷光囊萤映雪闻鸡起舞废寝忘食十载寒窗牛角挂书韦编三绝手不释卷夙兴夜寐焚膏继晷孜孜不倦锲而不舍勤奋好学穿壁引光刺股读书冬寒抱冰夏热握火钝学累功顿学累功攻苦食淡攻苦食俭刮摩淬励积雪囊萤坚苦卓绝

描写刻苦学习的成语：穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰,夏热握火、钝学累功、顿学累功、攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、

业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随

指的是朱熹的话：业精于勤而荒于嬉；行成于思而毁于随.

1.第3段的论点是_勤出智慧.____运用的论据属于___事实_____论据,运用的论证方法是____举例论证法___2.第3段列举了两个论据,如果删掉一个好不好?为什么?不好,两个论据表明人物代表性

乔·雷诺兹：假如你有天赋,勤奋会使它变得更有价值；假如你没有天赋,勤奋可以弥补它的不足.约翰·塞尔登：没有人会因学问而成为智者.学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋.富兰克林：没有任何动物比

上联：学无止尽行百里,业授无涯阅千文下联：进级等别需当受,步稳静心温书人

1,本文中心论点“学业的精深造诣来源于勤”,通过引用俗语和唐代韩愈的话提出论点的.3、不能换.因为四个“勤于”是一个由浅入深的认识规律.4、,本文先通过俗语和唐代韩愈的话引出中心论点“学业的精深造诣来

此织生自蚕茧,成于机杼.一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹.今若断斯织也,则捐失成功,稽废时日.夫子积学,当‘日如其所亡’,以就懿德；若中道而归,何异断斯织乎?用类比方式

额真够麻烦第一天第一次还剩1-1/6=5/6的蜂蜜加水后有5/6的蜂蜜1/6的水喝过后有5/6×2/3=5/9的蜂蜜1/6×2/3=1/9的水第二天加了1/3的水即有1/3+1/9=4/9的水喝过后剩

人的学业,如果不是天天进取,那就是在天天退步.如果没有学伴,见解就会片面浅显,难以学成.在一个环境里呆久了,会不知不觉染上某些习气.如果不幸处于穷乡僻壤,没有坐马车的费用,仍要广泛的猎取学问并详细考究

凿壁偷光头悬梁锥刺股王羲之的儿子刻苦王献之是王羲之的第七个儿子,自幼聪明好学,在书法上专工草书隶书,也善画画儿.他七八岁时始学书法,师承父亲.有一次,王羲之看献之正聚精会神地练习书法,便悄悄走到背后,

俗话说：“一勤天下无难事.”唐代文学家韩愈说：“业精于勤.”学业的精深造诣来源于勤.　　②勤,就是要珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践.古今凡有建树者,无不成功于勤.　　③勤出成果.马克

孜孜不倦刻苦耐劳攻苦食俭手不释卷刻苦钻研锲而不舍刺股读书废寝忘食十载寒窗攻苦食淡穿壁引光勤奋好学冬寒抱冰夏热握火志坚行苦钝学累功顿学累功攻苦食淡卧薪尝胆悬梁刺股艰苦卓绝勤学苦练引锥刺股饮胆尝血绝甘分少

囊萤映雪“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书.后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦,刻苦读书.“