学[窃读记]这篇课文,想到作者一定体会到了读书的乐趣修改病句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 22:42:51
《鲸》这篇课文的作者是谁

欧内斯特•米勒尔•海明威(ErnestHemingwayl899~1961)美国小说家.1954年度的诺贝尔文学奖获得者.生于一八九九年七月二十一日,一家六个孩子,他是第二个.

微笑 这篇课文的作者

这是一首西班牙民歌,作者以简洁自然纯朴真实的语言,字里行间,意蕴幽长.通过生活中最简单的一个表情——微笑,拉近了人与人之间的距离,使整个社会大家庭更加和谐.表达了作者对美好生活的向往,对人性的呼唤.既

学了《桃花心木》这篇课文,“我”想到:

一个人只有在困苦的环境磨炼下,才能打好成功之路的基础.只能依靠他人生活的人,终究会被困难所击倒.

读了《丑小鸭》这篇课文能想到什么?

《丑小鸭》是一篇众人皆知的童话故事,故事讲述了一只丑小鸭经过许许多多的磨难,终于变成了一只美丽的天鹅.其中,我最喜欢的感受最深的是这一小节:“他们飞得很高——那么高,丑小鸭不仅感到一种说不出的兴奋.他

读了《学奕》这篇课文我可以想到什么名言警句?

三心不能二意学而第一子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?”有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也.君子务本,本立而道生.

这篇课文的作者是谁

很烂啊!还表扬他.作者是:临青,原名林青,山东文登人.中共党员.毕业于西北大学作家研究班.

修改病句:学习《窃读记》这篇课文,想到作者一定体会到读书的乐趣.

学习《窃读记》这篇文章,体会到作者一定想到读书的乐趣.(顺序颠倒)

学了课文爱之链想到了什么歌词

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间

《穷人》这篇课文的作者是谁?

是俄国著名作家列夫.托尔斯泰的作品

《学弈》这篇课文

【原文】学弈《孟子·告子》弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟(wei)弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄(hu)将至,思援弓缴(zhuo)而射之.虽与之俱学,弗(fu)若之矣

这篇课文中《童趣》,小时候作者由夏天的蚊子嗡嗡乱飞想到鹤唳云端,这是联想.

眼睛——风景——大海——南极——企鹅我们一双明亮的眼睛生来是欣赏美丽的风景的,大海的辽阔壮丽,波澜起伏,南极的海却是波澜不起,常年冰天雪地,上面生活着绅士般的企鹅,那是在漫天白色中令人眼睛一亮的美景啊

《琥珀》这篇课文的作者是谁

人教版小学语文第十册第二十课)作者:(德国)柏吉尔这个故事发生在很久很久以前,约摸算来,总有一万年了.一个夏天,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响.一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,

蜡烛这篇课文的作者是谁

文章讲述了一位南斯拉夫老妇人冒着生命危险向母亲一样埋葬一位红军战士,并把自己珍藏45年的结婚喜烛点在战士的坟头的故事,歌颂了反法西斯阵营的军民用血肉凝结成的情谊.结尾两句话讴歌了南斯拉夫母亲对红军烈士

由怀念母亲这篇课文想到的事

我们的母亲也爱我们······

《琥珀》这篇课文的作者是?

作者是德国柏吉尔

这篇课文作者是谁?

《红岩》出版于1961年.作者罗广斌、杨益言都是重庆中美合作所集中营的幸存者,他们亲身经历了黎明前血与火的考验,目睹了许多革命烈士为革命牺牲的壮烈场面.根据这些亲身经历,他们于1957年写出了革命回忆

请问有谁知道《学弈》这篇课文的作者?

孟子弈:下棋弈秋,通国之善弈者也.弈秋:秋,人名,因他善于下棋,所以称为弈秋.通国:全国.之:的.善:善于,擅长.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴