孟子 初中 情景默写

初中古诗默写　　初中文言文古诗词默写（1――6册）　　根据要求写出课文原句.　　1、杜甫的《望岳》中,诗人想象登上泰山之顶抒发豪情的句子是：、.　　2、陆游的《游山西村》景物描写中富含哲理的句子是、.

首先要根据题意描述,在脑海中形成题意描述的情景,然后分析要解决的问题,考虑应该从哪个方向入手,逐步倒推到题中给出的已知条件,最后按照倒推的反顺序将解答过程写下,检查是否有错误.

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.雨侵坏瓮新苔绿,秋入横林数叶红.忽如一夜春风来,千树万树梨花开.

解题思路：都是课本上的，多记忆，功夫放在平时吧。。。。。解题过程：1.一览众山小随风潜入夜，润物细无声下笔如有神露从今夜白，月是故乡明大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山家书抵万金恨别鸟惊心2.子美，少

1.尚思为国戍轮台.夜阑卧听风吹雨,2.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝.3.清风半夜鸣蝉.听取蛙声一片.4.学而不思则罔,思而不学则殆5.苔痕上阶绿,草色入帘青.6.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺7.惩山

1、《关雎》中的男子由_____________,______________引起______________,_____________的美好联想；___________________,_____

1.苏轼《水调歌头》（明月几时有）中与张九龄《望月怀远》里“海上生明月,天涯共此时.”有异曲同工之妙的句子是__________,_________.2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故写悲痛怅惘

希望对你有用吧

你们老师应该给你们总结了每段的内容,所体现的儒家思想,所以都会用你举得例子那种.

1.日光下彻,影布石上,佁然不动.2.俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐.3.寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃.4.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.5.小石潭记是柳宗元被贬为永州司马时所写的《永州八记》中的

73.佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透.东篱把酒黄昏后.有暗香盈袖.莫道不消魂,帘卷西风,人似黄花瘦.74.何处望神州?满眼风光北固楼.千古兴亡多少事?悠悠.不尽长江滚滚流.年少万兜鍪,坐断东南战未休

老师,我有一肚子心里话想对您说,可是,又迟迟犹豫了,今天,在妈妈的鼓励下,我就借这次写作文的机会,敞开心扉,向您诉说一下吧!老师,您常说“天下文章一大抄,看你会抄不会抄”关于这点,我来发表一下我自己的

《得道多助,失道寡助》译文：有利于作战的天气、时令,比不上有利于作战的地理形势,有利于作战的地理形势,比不上作战中的人心所向、内部团结.三里的小城,七里的外城,包围着攻打它却不能取胜.包围着攻打它,必

论语名句、翻译：1．子①曰：“学而时习之,不亦说②乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠③,不亦君子乎?”出自《论语•学而》.《论语》是记录孔子及其弟子言行的书.孔子(前551一前479

富贵不能淫,贫贱不能移

解题思路：这题主要是理解浩然之气就可以了，，举例比如文天祥啦，岳飞啦等等，就是属于英雄的就可以。对我们今天的意义：有利于培养爱国感情，有利于构建和谐社会，有利于社会主义精神文明建设等等解题过程：这题主

1尚思为国戍轮台夜阑卧听风吹雨2愁云惨淡万里凝3清风半夜鸣蝉听取蛙声一片4学而不厌诲人不倦5苔痕上阶绿草色入帘青6人有悲欢离合月有阴晴圆缺7惩山北之塞出入之迂也8山重水复疑无路柳暗花明又一村9芳草鲜美

1、六月二十七日2、小池3、四时田园杂兴望湖楼醉书苏轼杨万里范成大黑云翻墨未遮山,泉眼无声惜细流,昼出耘田夜绩麻,白雨跳珠乱入船.树阴照水爱晴柔.村庄儿女各当家.卷地风来忽吹散,小荷才露尖尖角,童孙未

在目睹了战国时期,社会混乱,各国之间战争频繁,民不聊生,生灵涂炭的大动荡的历史背景下提出了“民为贵,社稷次之,君为轻.”意思是说,人民放在第一位,国家其次,君在最后.孟子认为君主应以爱护人民为先,为政

我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗；是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊——祖国啊!我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈痛苦