孙权劝学鲁肃为什么拜见蒙母-搜答案-拍题作业网

因为他（吕蒙）经过孙权劝导知道了学习的必要性和学习的好处,并且他有学习的条件.

孙权：好学善劝对部下严格要求的人吕蒙：知错就改好学有上进心坦诚豪爽幽默的人鲁肃：有才爱才敬才坦诚豪爽的人谢谢采纳o(∩_∩)o这是老师说的应该对的

鲁肃对吕蒙的进步很是赞叹,愿意与吕蒙交往,也说明鲁肃是个爱才敬才的人,所以拜见蒙母,并和吕蒙结为朋友.再答：³��ɵĽ��̾��ʿ��գ��Ŀ��Ը��ɽ��

初,孙权对吕蒙说：“你如今执掌大权,管理政事,不可以不学习!”吕蒙以军中事务太多为借口推辞.孙权说：“我哪里是要你成为研究经书,传授经学的学官呀!只不过是要你广泛浏览群书,了解往事罢了.你说你事务多,

语重心长言辞恳切再问：老大，是哪一句啊？说清楚，记得是全部哦~再答：你现在当权，掌管军中大事，不可以不学习语重心长我难道想要你研究儒家经典成为博士的吗？只是应当粗略地阅读，了解已往的事情罢了。你说军中

因为鲁肃觉得吕蒙有真才实学,值得深交

文章以肃遂拜蒙母,结友而别结尾.鲁肃之所以主动与吕蒙结友,是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交,表明鲁肃敬才、爱才,二人情投意合.这最后的一笔,是鲁肃“与蒙论议”的余韵,进一步侧面表现出了吕蒙才略

鲁肃对吕蒙的进步很是赞叹,愿意与吕蒙交往,也说明鲁肃是个爱才敬才的人,所以拜见蒙母,并和吕蒙结为朋友分别

1.鲁肃为吕蒙的进步飞快的才略所折服而愿意与他深交2.表明鲁肃敬才,爱才嗯,我们老师是这样说的

孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.再问：==我会做了是以读书的必要性可能性与现身说法再答：呵呵我们也是刚学不久的，老师说了呵。

鲁肃是喜爱、敬佩的心理,惊讶的语气,赞赏的神态,侧面表现了吕蒙才略的惊人长进.本人专利,仿冒必究!

原文：初,权谓/吕蒙曰：“卿/今/当涂/掌事,不可/不学!”蒙/辞以军中多务.权曰：“孤/岂欲/卿治经为博士邪?但当/涉猎,见/往事耳.卿言/多务,孰/若/孤?孤/常读书,自以为∕大有所益.”蒙/乃始

鲁肃对吕蒙的进步很是赞叹,愿意与吕蒙交往,也说明鲁肃是个爱才敬才的人,所以拜见蒙母,并和吕蒙结为朋友分别

这个是古代礼仪的根本,去他人家,必拜其长辈,鲁肃发觉吕蒙有很大的改善,起初就是熟人,所有结成好朋友是当然的

“卿今当涂掌势,不可不学”意思是孙权说吕蒙掌握了重要权利,不可不学.另外是出于爱下属,关心朋友的角度.三是希望自己的吴国能出一名有勇有谋的贤士.

解题思路：见解答。解题过程：当：1.卿当涂掌事（与“涂”连用译为“当道，当权”）2.但当涉猎（应当）　　就蒙乃始就学（就，靠近）　　指物作诗立就(完成)

孙权劝学成功原因：1、孙权提的要求并不高,吕蒙可以达到,2、采用类比的方法说服吕蒙,3、吕蒙自身刻苦勤奋.主要起衬托作用.文章以“肃遂拜母,结友而别”结尾.鲁肃之所以主动与吕蒙“结友”,是因为鲁肃为吕

因为鲁肃为吕蒙的才略所折服,愿与之深交.同时,表明鲁肃爱才,敬才.进一步说明吕蒙才略的惊人长进

见证事态发展简单点说是不要小瞧人谦虚谨慎热爱学习

佩服他在很短的时间的神速进步,认为他是一个可交的良友