孔子名丘字仲尼是我国古代伟大的教育家,后人称其为-搜答案-拍题作业网

原来,我国在春秋战国时期,在百家争鸣的情况下,孔子只是教育家,但是经过一系列原因,使孔子和他的儒家学派地位逐步上升,我归纳一下,基本上是1汉武帝时,大臣董仲舒向汉武帝劝谏,提倡罢黜百家,独尊儒术,从此

孔子为春秋末期的思想家和教育家、政治家

1.开办私学的先锋2.创造了启发式教学法,比西方苏格拉底的辩证法早将近100年3.主张师生平等,学生有自己的观点4.因材施教

孔子在教育上有三大创造和贡献：一是春秋时期,王官之学衰微,孔子首开私人讲学之风,设杏坛讲学授徒,整理并以《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》六经为教材,以礼、乐、射、御、书、数六艺为教育内

因为孔子是开私塾之祖,他提倡的教育思想和教学方法直到现在还很受用,比如“因材施教”“有教无类”等.

孔子是我国古代伟大的教育家,他的弟子把他的言行记下编成了《论语》.

1,孔子对后世影响深远,虽说他“述而不作”,但他在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”、“千古圣人”,是当时社会上最博学者之一.2,后世并尊称他为“至圣”（圣人之中的圣人）、“万世师表”,认为他曾修

孔子是我国古代伟大的思想家和教育家,儒家学派创始人,世界最著名的文化名人之一.

因为他的思想是儒家思想,中国的正统思想.面对春秋时期诸侯争战不休、人民困苦不堪的现实,孔子不是像宗教家那样创造出一个外在的超越的全知全能的救世主——通过天启和神谕来规范人们的思想和行为.而是回首历史,

中心主张是“仁”,即“仁爱”,达到仁的方法是“忠恕”,对君王的要求是“为政以德”“礼”即周礼（克己复礼）达到的方法是“正名”“中庸”——以求达到仁和礼的平衡教育思想：有教无类（主要）、因材施教

“仁”“礼”两方面“仁”即“仁者爱人”“忠恕”之道“礼”即“克己复礼”

孔子（公元前551年9月28日——公元前479年4月11日）,华夏族,孔氏,名丘,字仲尼.祖籍宋国（今河南省商丘市夏邑县）,春秋末期鲁国陬邑（今山东省曲阜市南辛镇）人.春秋末期著名的思想家、政治家、教

子曰：十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十从心所欲不距.”孔子将人生分为六个阶段.

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1.名孔丘教育家思想家儒家学派创始人2.野草鲁迅文学家思想家革命家3.安徒生童话丹麦安徒生丑小鸭海的女儿卖火柴的小女孩4.星空郭沫若学者《女神》

首办私学,是私塾的创始人,有教无类思想促进国民教育,因材施教思想培养人才.

孔子是我国古代伟大的政治家、思想家、教育家、儒家学派创始人

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