63个学生老师电话通知开会

Theteachercalledme,andinformedthatbecauseofthebadweather,thesportsmeetingwouldputofftothenextmonday,

这是个幂次方的数学问题.第一分钟老师通知到1人.----》然后,老师与学生各通知一人,即第二分钟,有3人得到信息,即2*2-1；----》然后,再次是老师与学生各通知一人,即第三分钟,有7人得到信息,

新学期开学时,学校突然通知提前开学,老师要求小明想办法尽快通知本班的每个学生,小明立即电话通知了若干个同学,让他们各自通知同样多的（小明提供名单和电话号码）这样全班73位同学都接到了通知并按时返校,你

6分钟,因为王老师先通知1个学生,是一分钟；接下来王老师和这个学生又通知了两个学生,又花了一分钟,此时3个学生知道了；王老师和这3个学生又通知了4个学生,又花了一分钟；王老师与7个学生又通知了8个学生

思路：时间（分钟）通知到的人【已通知到的人+（老师+同学可以通知到的人）】10+（1+0）=121+（1+1）=333+（1+3）=747+（1+7）=15515+（1+15）=31631+（1+31

5分钟第一分钟是通知1个人合计已通知1个第二分钟是通知1+1个人合计已通知2个第三分钟是通知2+2个人合计已通知4个第四分钟是通知4+4个人合计已通知8个第五分钟是通知8+8个人合计已通知16个大于1

一分只需一个电话通知学生1让学生1通知剩下的九名学生再问：可不可以让同学1通知2个学生，这两个再通知。。。。。。再答：你这个是算数题啊？还是脑筋急转弯啊？还是平常事啊？再问：当然是算术题咯。不然我咋会

共用4分钟：第1分钟：李老师给同学1打第2分钟：李老师给2打同学1给同学3打第3分钟：李老师给4打同学1给同学7打同学2给同学5打同学3给同学6打第4分钟：李老师给8打同学1给同学9打同学2给同学10

最佳答案:第一分钟：知道通知的人有2^1个（包括老师和第一个同学）第二分钟：有2^2个（老师又通知一个,同学也通知一个）……如此通知,每个知道通知的人都会通知另一个人,即在下一分钟人数翻倍（乘以2）所

31个人被你想第一分钟通知1个人第二分钟那个学生通知了另一个学生就是2+1=3第三分钟就是3+3+1=7第四分钟就是7+7+1=15第五分钟就是15+15+1=31如果只用打电话扩散的方式1分钟1个人

32=2^55+1=6最少花6时间就能通知到每位老师.

选B2的6次方是64,当到2的5次方的时候,也就是32人知道的时候,最后的32人只要31打电话通知剩下的31名学生就可以了A通知B用时1分钟,A,B通知C,D用时1分钟,ABCD可以同时通知4个人,（

通知请红星小学大队部成员于3月30日下午2点到本校小礼堂开会,参加人员：小队长以上的队干部本次开会内容：传达市少先队代表大会精神,并研究如何做好清明节祭扫烈士墓的准备工作.3月28日

其实这是一个解决问题的策略,公式是2n-1,所以就是2n-1=32,n=16...1,也就是需要17个半分钟,所以应该是8.5分钟

老师通知一个学生用1分钟,一个学生和老师同时通知下一个,用1分.然后4个人在通知4个,用1分.然后8人通知8人,用1分,然后16人通知,用1分所以用6分钟.

从表面来看,是三人.但如果被通知的学生也可以通知他人,那么老师到第一个学生是一分钟,老师与学生一起通知,可以是两个人,也就是第二分钟,老师与三个学生一起通知,四个人,也就是第三分钟,所以总共是七个人.

D

8分钟吧.n的平方减1等于63,最后算出8

3+3x3+3x3x3=39人

根据分析可知：每增加1分钟收到通知的学生和老师的人数是前一分钟收到通知的学生和老师的人数的2倍，所以2×2×2＜12+1＜2×2×2×2，即8＜12+1＜16；因此，3分钟通知不完，只能4分钟；所以最