如果初三化学课代表成绩不好怎么办

化学课代表么这个还是很简单的啦我初中到高三干了4年课代表一般的任务就是收收作业给老师反映下同学们的意见建议当然化学课代表还多一个职责就是化学课一般实验比较多你每次上课前最好去老师办公室看看有没有什么实

不要总想着作好,尽职尽责,就很好的.

首先我得说如果你初一初二基础很牢还好,如果之前就没学好,初三想补回来就会比较吃力了,学习,主要还是需要理解,真正的明白,不能感觉自己有点懂答案了,遇到不懂的一定要死磕,直到彻底理解了,而且要及时巩固,

首先我想知道,你逻辑思维能力不错的结论是怎么得出的呢?数理逻辑是逻辑思维的一种,但思维的归纳演绎推理过程是想通的,如果当真你的逻辑思维够用的话,你就可以排除单纯学不会这种可能性了.至于其它学不好的原因

尊敬的老师,亲爱的同学们：我是XXX.今天我很荣幸地站在这里参与班干部竞选,我要竞选的职位是：化学课代表.我相信我会做得很好.“课代表”顾名思义就是某一科目的代表,也是同学们的代表,就是为了代表同学们

我勒个去,收好作业就,老师不在的时候根据老师的吩咐把作业告诉大家就是了,其他的还用管那么多啊?再问：还真要管那么多。。我怀疑我老班就是个变态，真的要有惩罚什么的。。。再答：那就别当了呗，惩罚什么的，那

先写对本学科的喜爱,接着写学到了什么,做这份工作带给你的收获收获从知识和能力两部分写,在写这一学期你发现的问题写出解决办法最后总结一下成就,就OK了.内容你自己填框架我告诉你了..

本人高一,开学时意外被老师选为化学课代表.开学时觉得工作也没有什么不到位的地方,每天按时查收作业,帮老师拿实验仪器,等级成绩.可是自从期中以后,倍受打击.原因如下：1.老师很优秀,同学也很优秀,可是我

化学其实很好学关键是看你的兴趣虽然化学是理科但是初三化学还是有那么点篇文科很多东西要记住.不如一些元素和物质的化学物理性质按老师要求把练习认真做好就差不多了关键你脑子要想化学很有意思的这东西和那东西放

《氧气的性质》教案一、教学目标(一)知识目标：1、认识氧气的主要物理性质；2、观察和描述木炭、铁丝、蜡烛等在空气和氧气中燃烧的不同现象,从中归纳出氧气的化学性质.(二)能力目标：逐步体会通过实验来研究

初中物理还是很容易提高的,首先把教材上的基本概念都吃透,然后把基础训练什么的做一下,熟悉一下题型,练练手,最好是自己做,做不出来就多想一想,翻翻教材,一般都做得出来的,这样一来就基本掌握了,如果是复习

首先,背单词,单词是基础,一定要把单词记熟,背单词.睡前背,早上起来背,效果最好.根据那你的情况,背单词的时候一定要把读音结合上一块背.背名词的时候要结实物背,比如说背杯子,你可以对着你的杯子说cup

对于初步接触化学这门科学的同学来说,摩尔这个概念的确不太容易理解,你可以从物质的分子个数来解释摩尔；氧化还原反应需要从化合价的变化开始入手解释.总之,与数学和物理不同,化学是一门实验学科,需要记忆大量

额,初中的话,物理化学都不是特别难的,主要还是看课本,上课认真听,不建议买什么辅导书,可以问老师或者成绩好的同学；找同学借课堂笔记；另外,试试找老师让他帮你找个好同学辅导一下.不要着急,初中的理科并不

如何教好初中化学新课程倡导的教育理念是通过“观察与思考”、“活动与探究”、“知识与技能”、“过程与方法”,让学生学会学习,以培养学生自主学习的能力为目标而设定的.实践证明,用新理念贯串于教学实践当中,

高一来得及,想当年本人高一的时候连主谓宾等一概不知,老师讲语法课也是听得一头雾水,到后来还是混了129分.我觉得学好英语不难,考好英语也不难,关键是要有恒心我是一个高考的过来人.首先我想请阁下明白一个

你好数学和物理要搞错题集,最主要也是最重要的是上课要集中精神(这是拉距离的地方)第二点,就是要惜时,我初三的时候总是比别人早到半小时,比别人晚走半小时(没办法,由于基础弱,所以只能用时间恶补)至于英语

你干嘛要做化学课代表?别人也能啊.你做化学课代表能干些什么?别人能干的你也能干,更重要的是,你比别人能多干点什么?做为化学课代表,你对大家有什么帮助吗?不然就不当了.上讲台后回答好这三个问题,大家基本

首先,你得明白,中考语文难度并不高,所以,10个月时间来改变足矣.1.你得背,这是必过鬼门关.其实,要是把背东西看成负担的话,那你大概也学不好的了,我背东西的时候,都是字字看,字字推,觉得它好,就拍案

学大教育好一点