如图所示是互成90度,重力不计的硬棒

图一,定滑轮两侧受力相等,角度只是个迷惑,故F1=G图二,物体同时受到重力、半球体的支持力和绳子的拉力,且三力平衡,根据平行四边形法则,可求出F2=(G/2)cos60=(√3)G/2.因为物体受到半

设沿电场线的分速度为v1,从A到B用的时间为t,AB沿电场线距离为x,垂直电场线为y1)动能的增加量=电场力做的功1/2*m*(2v)^2-1/2*m*v^2=U*q得：U=3*m*v^2/(2q)2

A、球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力，二力作用在两个物体上，是一对相互作用力．不符合题意；B、球对弹簧的拉力和球受到的重力，二力的方向相同，并且作用在两个物体上，因此不是一对平衡力．不符合题意；C、弹簧

A、天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力，作用在两个物体上，它们是一对相互作用力；B、球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力，二力作用在两个物体上，是一对相互作用力；C、弹簧对球的拉力和球受到的重力，符合二

从上图可看出,无论假设B系在横杆上的点做支点还是以定滑轮系在横杆上的点做支点都可计算,设B系在横杆上的点为支点,B对横杆的拉力为F1,定滑轮对横杆的拉力为F,动滑轮对物体B的拉力为F2,则系统平衡时有

F、大由于杠杆的支点不在杠杆的重心,如图,右侧的弹簧测力计的拉力F会受到右侧杠杆重力的影响,拉力F而相对来说会稍小些,则通过计算得到的总功也会稍小些,所以由此得到的机械效率会大些.

不可能实现这个过程.电荷从A点做类似平抛运动,以A为原点,以电场线的反方向为y轴正方向,初速度v方向为x轴,在这个坐标系中,电荷的两个分运动速度各为Vx≡v,Vy=a*ta=qE/m=恒量《1》==》

最小力应使该力力臂最大,即力臂应为AD用勾股定理可以求出AD=5cm根据杠杆平衡条件F1*L1=F2*L24cm*50N=5cm*F2F2=40N最小力为40N

只要研究开始从a-b那段图像就可以判断了.从图像上可以看出,此粒子向心力是向上,也就是洛伦磁力向上,用左手定则判定伸出左手,拇指方向只能是向上,拇指方向为洛伦磁力方向,那么手心直能朝外,磁力线穿过手心

将人、吊篮、动滑轮看作一个整体，由于他们处于静止状态，受力平衡．则人的拉力F=15（400N+50N+600N）=210N．故选C．

2,80

第一问动滑轮省一半力所以F等于二分之一G等于25N第二问因为自有段移动的距离使物体移动距离的2倍,所以是两米再问：自由段移动的距离是物体移动距离的两倍是定理吗.？再答：是啊绳子数是2所以就是刚才我所说

A正确,由曲线形状可知B错误,M点电势能大,所以动能小C正确,因为M点电场线密,D正确.

答案：60N.因动滑轮重力不计,所以A的拉力是B的重力的两倍,即F(A)=2G(B),而此时A刚好在桌面上做匀速直线运动,说明A的摩擦力与拉力相等,即f(A)=F(A)=2G(B)=60N.whyyb

用一个动滑轮就是两股绳子拉,可以省一半的力但是将物体拉上x米拉力那端就要2x米已知：F＝30N,s＝3m*2＝6m求：WW＝Fs＝30N*6m＝180J

200*4-30=770

网上解释时应该有给一些公式吧,我在这里打出来不是很方便.（1）V=根号（2qU1/m)U1是加速电场的电压,可以看到速度只和和荷质比有关,所以就是q/m相同（2）进入电场的动能根据动能定理,可以知道E

当重力远远小于物体受到的别的外力时,比如带电粒子的质量只是用来计算别的东西,它的重力都不考虑,重力太小以致于可以忽略动量守恒没必要标明正方向,只要你自己分得清就可以,一定要弄明白,前边的总动量方向是朝

初中物理的滑轮组问题的基本原理：定滑轮不省力也不省功,动滑轮省力但不省功!F1=G/2,动滑轮相当于有几根绳子连接,就相当于有几个相等同的力,图1可知,动滑轮上有左右两股,故每一股上的力都相同,也就是

需要看到图如果是定滑轮F=10N如果是动滑轮F=5N再问：不好意思图我发不上来，是定滑轮。想问一下解题的过程，谢谢！再答：匀速运动，绳拉物体的拉力=摩擦力定滑轮不改变力大小，人拉绳的力=绳拉物体的拉力