如图所示,重20N的物体甲被夹在两块相同的板中间

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 19:42:17
如图所示,物体A重20N,物体B重10N,物体A与物体B之间、物体A与地面之间的动摩擦因数都相同.用细绳系住物体B,对物

a物体和地面的压力是30N和b之间的压力是10N假设摩擦系数是u40*u=20得出u=0.5

如图所示,物体A重40N,放在光滑的地面上;物体B重20N,放在A上面并用细绳沿水平方向固定在墙上,

A可以匀速拉出,说明A受力平衡.对A进行受力分析,A受到拉力F,以及AB之间的摩擦力,故摩擦力f=拉力F=8N摩擦力f=mBg×μ=20μ=8N解得μ=0.4

如图所示,物体A重20N,滑轮重1N,绳重不计,弹簧秤示数为25N,则物体B的重为N.

隔离B分析:因为B静止,则受力平衡即B受重力和A对B拉力大小相等再根据作用力和反作用力大小相等(牛顿第三定律)B拉A的力和A拉B的力大小相等,分析各个力都是12N

1.如图所示,物体A重20N,滑轮重1N,绳重不计,弹簧秤示数为25N,则物体B的重为____N.A对地面的压力为___

12N,8N,A可以画一下受力分析,测力计的示数减去滑轮重1N,就是A和B对滑轮的拉力之和,又因为定滑轮两边绳子拉力相同,所以24N相当于两个B的重力,一个B重12N.第二题他只能提起不超过自身重力的

如图所示,一个重为100 N的物体放在水平面上,当物体在水平

解题思路:首先注意物体处于静止状态,处于静止状态的物体受到的合力为零;然后对物体进行受力分析,根据物体受到大小相等、方向相反、作用在同一条直线上的两个力的作用时,其合力为0即可求出物体所受摩擦的大小,

如图所示,物体A重20N,滑轮重1N弹簧测力计示数为25N,则物体B重?

B重12N.理由:因为测力计示数25N,滑轮重1N,所以绳子两端施加的力一共为24N.因为静止,所以右边绳子的拉力记为X.那么左边拉力也为X.所以A受到的地面支持力为20N-X.2X=24X=12你也

重为20N的物体在如图所示的斜面上匀速下滑请画出物体受力的示意图

F摩不等于20N.F支持力不是20N.再问:难道是40N再答:三个力组成直角三角形,所以:(F摩)²+(F支持力)²=20²再问:现在才初2怎么高深不懂再答:你要问力是多

如图所示,物体A重20N,滑轮重1N,绳重不计,弹簧测力计示数为25N,求绳子的拉力为?

设绳子上的拉力为F则有:2F+G动=25N解得:F=12N若对此题有疑问,再问:为什么2F+G动=25N再答:与动滑轮上端连接的绳子受到向上和向下的拉力,这两个拉力相等。向上的拉力就是弹簧测力计的读数

如图所示,物体A重40N,物体B重20N,A与B、A与地的动摩擦因数相同,物体B用细绳系住,当水平力F=32N时,才能将

以A物体为研究对象,其受力情况如图所示:则物体B对其压力   FN2=GB地面对A的支持力   FN1=GA+GB所以A受B的滑动摩擦力&n

如图所示,重为100N的物体受到20N的水平向右拉力作用,在水平地面上做均速直线运动,

因为在水平地面上做匀速直线运动,因此摩擦力等于拉力,为向左向右各一条两个单位长度的箭头线,另外地面对物体的支撑力等于重力,为向上向下各一条五个单位长度的箭头线.示意图如下:线条长度你自己改一下.再问:

如图所示,物体A重20N,B重5N,物体A的底面积为10cm2,物体B的底面积为5cm2.

A与B,B与桌靣的接触面积S=B的底面积=5cm^2=5*10^-4m^2A对B的压强P=Ga/S=20N/(5*10^-4m^2)=4*10^4paB对桌面的压强P'=(Ga+Gb)/S=(20N+

如图所示,利用滑动组将重G=30N的物体4秒匀速提升20厘米,已知每个动滑轮重5N(不计绳重,不计摩擦)

估计第三问你打错了.是问滑轮组的机械效率(1)从图上可以看出是4股绳子.拉力F=(30N+5N*2)/4=10N(2)拉力移动的距离20cm*4=80cm=0.8m拉力做的功W总=10N*0.8m=8

如图所示,物体A重20N,物体A与水平面之间的摩擦力是2N,在拉力F的作用下物体A作匀速直线运动

摩擦力是2N,匀速直线运动,根据力的三要素,拉力F=2N,弹簧测力的指示数也是2N.

如图所示,重为80N的物体在大小为20N、方向向右的拉力F1作用下,

(1)不对,虽然他们的力的大小相等,但是所谓的平衡力是对同一个物体而言的,但是上面物体的重力,指受力物体是那个物体,而对桌面的压力作用物体是桌面,所以这不是平衡力.(2)是的,因为当给物体30N的拉力