如图所示,六二班学生在一次数学测试中成绩达到90分以上为优秀

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 03:38:43
(2011•重庆二模)某校在学生的一次百米跑测试成绩中抽取50名学生的成绩进行统计,其频率分布直方图如图所示,则成绩小于

由频率分布直方图知,成绩小于17秒的频率为:(0.02+0.18+0.36+0.34)×1=0.9.所以成绩小于17秒的学生人数为0.9×50=45.故答案为45.

五年级200名学生参加一次数学测试,成绩都是整数,满分是100分.已知5名学生的成绩在60分以下,其余学生的成绩均是75

75分到100分一共有26种可能(200-5)/26=7.5即说明至少有8个同学成绩是一模一样的回答完毕注意采纳

一次数学竞赛,两组学生成绩统计如下

两组总人数都是50,甲组方差=(2×(50-80)²+5×(60-80)²+10×(70-80)²+13×(80-80)²+14×(90-80)²+6

某学生在一次期末考试如下:语文,数学两科平均是91,英语,数学两科平均84,英语,语文

条件是语文数学两科平均是91,英语,数学两科平均84,英语,语文平均88所以你吧三个分数加一加91+84+88=263(相当于是两门数学+两门英语+两门语文的成绩总和除以2,就是语文数学英语三门成绩的

五年级有49名学生参加一次数学竞赛,成绩都是整数,满分是100分.已知3名学生的成绩在60分以下,其余学生的成绩均在75

75~95分的有:49-3=46(个),46÷21=2人…4(人),2+1=3(人),答:至少有3名学生的成绩相同.

(2014•安徽模拟)某校在一次期末数学统测中,为统计学生的考试情况,从学校的2000名学生中随机抽取50名学生的考试成

(Ⅰ)由频率分布直方图知第七组频率为:f7=1-(0.004+0.012+0.016+0.03+0.02+0.006+0.004)×10=0.08;直方图如图所示.   

在一次数学测验中,王老师记录了8位学生的数学成绩,依次为125,131,105,113,99,86,89,140.请你设

从分数看,满分应该是150分,按照满分的60%算刚好及格.设学生的成绩是X,建立函数Y=X-150*60%,当Y<0时对应的成绩X就是不及格的.显然那些成绩中86和89是不及格的.

某班学生不超过60,在一次数学测试中,分数不低于90分的人数占某班学生不超过60,在一次数学测验中,分数不低于90分的人

70分以下的有1人,因为不低于90分占七分之一,说明班级人数是7的倍数;80到89占二分之一,说明班级人数是2的倍数;70到79占三分之一,说明班级人数是3的倍数;这样算了,班级人数就是7,2和3的公

(2014•湖北模拟)从某班50名学生的一次数学测试成绩进行调查,发现其成绩都在90到150之间,频率分布直方图如图所示

(1)根据直方图的性质可知(0.026+0.004+0.024+0.034+2x)×10=1,解得x=0.06.(2)前两组的频率为(0.024+0.026)×10=0.5,则对应的频数为0.5×50

在一次数学测试中,某班40名学生的成绩统计如下表:

(1)设这次测试成绩为60分的有x人,80分的人数有y人,由题意得,2+x+10+y+4+2=4050×2+60x+70×10+80y+90×4+100×2=69×40,解得:x=18y=4,答:这次

对某班学生一次数学测试成绩进行统计(分数都为整数),各分数段人数如图所示,该班有学生多少人,成绩在69.5-79.5范围

把图发过来再问:再问:可以吗?再答:可以再答:学生有50人再问:你那边能看到整个题吗?再答:成绩在69.5到79.5的有18人再答:优良率为百分之56再答:做完了

某班学生不足50人,在一次数学测验中,有17的学生得优,13的学生得良,12的学生得及格,则不及格的学生有(  )

2、3、7的最小公倍数为42,42的倍数中小于50的只有42,故全班有42人,42×(1-17−13−12)=1人.故选B.

实验小学六年级共有学生160名,在一次数学单元测试中,80名学生优秀,40名学生良好,24名学生不及格,根据提供的信息,

详细过程:及格人数为:优秀+良好+及格及格率=及格人数除以总人数所以此小学的及格率为:(80+40+24)除以160乘以100%=90%答:此小学的及格率为90%满意请采纳、谢谢

某学校九年级共有445名学生,在一次九年级全体学生参加的数学测试中,随机抽取了50名学生的测试成绩进行抽样调查,绘制的频

1)1-0.10-0.12-0.24-0.36=0.182)50*0.24=123)80到90分数段,这是因为0.18+0.36=0.54>0.54)445*(0.36+0.18)=240.4约为24

在一次数学活动课上,老师带领学生去测一条南北流向的河宽,如图所示,某学生在河东岸点A处观测到河对岸水边有一点C,测得C在

过点C作CD⊥AB,垂足为D,设CD=x米,在Rt△BCD中,∠CBD=45°,∴BD=CD=x米.在Rt△ACD中,∠DAC=31°,AD=AB+BD=(20+x)米,CD=x米,(3分)∵tan∠

在六年级的一次数学考试中,成绩在90分以上的学生有20人.

20+15+5=40人90分以上20÷40=50%70至89分之间15÷40=37.5%在60至69分之间5÷40=12.5%~如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮~~手机提问者在客户