作业帮如图9所示,物体a重g=940n
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 21:38:21
这个要分别对A.B受力分析,先回答你的第二个问题,因为物体受到的最大静摩擦力就约等于滑动摩擦力,而滑动摩擦力的大小只于接触面的压力和摩擦因素有关,而这2个因素在题中都没有发生变化,所以摩擦力只能增加到
解题思路：本题主要是对B物体进行受力分析，列出力的方程求解解题过程：解析:以B物体为研究对象，其受力情况如图所示：则物体A对其压力：FN2=GA=40N地面对B的支持力：FN1=GA+GB=60N因此
不知是不是这个图片：如果是的话,则A、B两弹簧秤读数均为10N.因为物体静止,受力平衡,所以绳中的拉力均为10N.弹簧秤A、B也处于静止状态,受力平衡.因此,当弹簧秤和细绳重力不计时,弹簧秤的读数就是
分析：设物体B重为GB,∵B静止,∴绳中张力T＝GB,则弹簧测力计的示数：F＝2T＋G动,即25N＝2×GB＋1N.故物体B重：GB＝12N 再问：。。。。这是初中物理。再答：B重12N。理由：因为测
过程是这样：F逐渐增大,压力也逐渐增大,摩擦力f也逐渐增大当f＜G时,物体加速下滑当f=G时,物体下滑速度达到最大值当f＞G时,物体减速下滑,直至速度为零物体静止,摩擦力为静摩擦力,二力平衡
1.如图17-15所示的装置中,若物体G重40N,弹簧测力计示数为2N,则物体匀速前进时所受阻力为__2_N,拉力F为__4_N.若物体在4s内匀速前进40cm,则拉力F的功率为__0.2__W绳子上
S=3h=3×6m=18mw=FS=250N×18m=4500JP=W/t=4500J/3s=1500w
解题思路：对物体A和B进行正确的受力分析是理解和解答本题的关键解题过程：解析：物体A的重力GA=20N物体B的重力GB=50NB浸没在水中受到的浮力为10N物体B受到的重力和浮力的合力为40N,而物体
1、左绳拉力=重物弹簧测力计=左绳拉力+重物+滑轮=380N2、A上升1米则弹簧测力计上升0.5米这问你可以把图到过来看.
答案：AC解析：B的重力＜A的重力,所以,A仍然静止,绳子上拉力与B重相等,为1N,两股向下,故测力计示数为2N,即C正确；D错误.A静止合力为0,B错误；A受B拉力1N,重力4N,所以,支持力为3N
答案：4N解析：物体向右运动时,B的重力与A的摩擦力相等,即摩擦力也是2N,当物体向左运动时,摩擦力方向向右,B的拉力也向右,合力是4N,所以,要用4N的力才可能让物体向左运动.不明追问.
因为对B来说要想B运动拉力F至少要F=0.3*（10+10）=6N所以说B不会动1.B受到的地面的摩擦力f=F=1N2.B不动对A的摩擦力f=0N
这是一道关于滑轮组的题目,首先找出动滑轮,只有一个,承担A物体拉力的绳子共有3段,那么F=1/3f,S（F）=3S（物）,所以f=600N,A移动了1m.做这种题目最重要的是找动滑轮,定滑轮可以忽略不
1：η=G物/(G物+G动)=90N/(90N+30N)=75％2：物体最重时,η最大G物最大为：3×50N－30N=120Nη最大=G物/(G物+G动)=120N/(120N+30N)=80％
题目不完整哦!不过可以猜出来应该是求B的重力取值范围吧.不过还是不能求哦!改改题目吧!a在延斜面的重力分量G1=Gcosθ=25√3(N)"若a与斜面的最大静摩擦值可使a在斜面上处于静止",可知最大静
在ab两图中，打点计时器打出的各点之间的距离是相同的，由此确定物体P，在这两种情况下都是处于匀速直线运动状态，即平衡状态，所受的力一定是平衡力；此时的物体P只受两个力的作用：①弹簧秤竖直向上的拉力Fa
同一根绳中拉力相同,题中共两根绳如图