5年级语文补充习题下册第13课第6大项,第2小题答案

钻木取火的传说黄帝战蚩尤尧舜让位大禹治水假如给我三天光明海伦.凯勒海伦凯勒海伦·凯勒一个生活在无声无光的世界里摸索的弱女子,以惊人的毅力和不屈不挠的精神创造了奇迹,让她的人生出现了转机,而且并于196

1,为下文写方仲永的天资做铺垫2,仲永的父亲：爱钱误才,没有远见是仲永人生悲剧的制造者邑人：从众心理,是仲永悲剧制造的参与者3,童年时不学而有天资会写诗,少年时不能称其文名,成年后成了普通人伤仲永的故

自己动脑筋吧.

二、前赴后继：到（某处）去.锲而不舍：用刀子刻.崇山峻岭：高.三、1．涌浪比做小山、狮子,“扑向”“掀起”等词语形象地写出了巨浪拍打堤岸的壮观景象.作者先写“冬天烟台的海”,是因为在一年四季的海上奇观

23、孔子游春二、深思熟虑虑,考虑.奔流不息息,停止.意味深长长,长远、久远、深远.司空见惯惯,常见,以为是常有的,不稀奇.三、绵绵的细雨是她甘甜的乳汁；盛开的鲜花是她美丽的发卡……四、1、哺育一切生

三、联系课文,完成练习.1、之所以说“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮”,是因为维也纳是欧洲古典音乐的发源地,那儿诞生了许多著名的古典音乐家.“摇篮”在文中指发源地、诞生地（维也纳）.请你仿照这种修辞手法再

一、暴躁脾气抓挠干燥胸腔绕道二、1.（1）倾听（2）倾诉（3）倾注2.（1）增进（2）增强三、成语卡片：有声有色无边无际前所未有如饥似渴夜以继日不屈不挠填空:夜以继日不屈不挠四、品悟语言,完成练习.1

一.qichizai(第四声）zhao二.中毒读书独立拜访纺织模仿商店殿堂电器三.迎欢迎仰敬仰昂昂首栖栖息洒洒水晒晾晒

5、《卢沟桥烽火》补充习题答案三、同样写行军,我发现“偷偷地”“摸”提示了日本军队的险恶用心及卑鄙行径,带有鄙视唾弃的感情色彩；“悄悄地”“进发”表现了我国守军的足智多谋、英勇善战,含有表扬、赞许之意

第一题罗甸杜鹃油桐漆黑石笋臀部第二题356143第三题1,叶圣陶洞口外洞孔隙内洞2,矮窄险(1).答:这是一张两个人并排仰卧,刚合适,在没法容下第三个人的小船.(2).船两头都系着绳子.船就出来.(3

第1小题：划去第一个,划去第一个,划去第二个,划去第一个第2小题：点名酒泉卫星发射中心地处大漠,环境恶劣,反映出人们对“神舟”5号的关心,也写出了中国航天人员工作的艰辛第3小题：激动此刻,载人航天发射

对不起,我们五年级不做补充的

1.草地断粮,战士挨饿.2.虽爱坐骑,更爱战士.

金字塔不胜枚举金字塔高大巍峨金字塔历史悠久金字塔建造不容易,花的时间长金字塔结构紧密,设计精巧O(∩_∩)O谢谢

1郑和一心一意.脑后边.为了造船.睡觉.2我从（他多么盼望自己也能驾着一条船去远航啊!）这句话,知道了郑和从小就有着远大的理想；从“一心一意”,我读出了小郑和造船时（专心致志）；从一本正经我有读出了（

第二大题：夏日炎炎、倾盆大雨、荷花、烈日当空、骄阳似火.第三大题：1：洛阳、2：黄鹤楼、扬州3：三峡、渝州4：杭州、汴州5：姑苏6：玉门关7：白帝、江里8：东吴第四大题：江南春千里莺啼绿映红,水村山郭

第二大题：夏日炎炎、倾盆大雨、荷花、烈日当空、骄阳似火.第三大题：1：洛阳、2：黄鹤楼、扬州3：三峡、渝州4：杭州、汴州5：姑苏6：玉门关7：白帝、江里8：东吴第四大题：江南春千里莺啼绿映红,水村山郭

一1润物细无声2多少楼台烟雨中3幼无幼以及人之幼4好之者不如乐之者5莫愁前路无知已6接天莲叶无穷碧7内举不避亲8海内存知己二1送杜少府之任蜀州送元二使安西

你能题目写下来吗,我做过,刚做,昨天做的,我记得,你写下来,我来回答,只要简要的题目写下来好了,放心,我也五年级你要把题目写上去吗?不写上去,我忘了题目目的是写出了,司马迁从小喜欢历史,从小受黄河熏陶

题目不说谁知道啊