5年级语文第4单元词语意思

词语盘点读读写写分析顽强侵蚀隐退乏力荣誉头衔捐赠诞生洗澡机械玫瑰领域里程碑逆时针卓有成效司空见惯无独有偶见微知著读读记记瑰丽尝试火箭捆绑惨重穿越振奋规模协作精细概括魄力编造强调教训驳倒论证权威糊弄嫦娥

我已经写过了,很好写的,动动脑筋,相信自己一定行!

一件难忘的事那是一个雨天,我急急忙忙往家走.路上行人很少,我却撞上了一个人,把他撞了个趔趄,他连忙扶住墙才站稳了,幸好没摔着.隔着雨帘我打量着这个人,他干枯的手,瘦瘦的身子,衣服上打着补丁,一双眼睛正

11、春朗润lǎngrùn明朗润泽.繁花嫩叶宛转wǎnzhuǎn声音委婉而动听.酝酿yùnniàng造酒的发酵过程,比喻做准备工作.本文是指各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓.花枝招展huāzhī

你没注明版本呀,人教版四年级下册第三单元词语盘点是：“读读写写”旅游幼龟沙滩侦察企图情愿蠢事返回海鸥补救蝙蝠清朗捕捉飞蛾蚊子避开敏锐铃铛苍蝇揭开推进障碍物荧光屏争先恐后若无其事见死不救鱼贯而出愚不可及

1.A2.A3.D4.略5.让我看着你1经过：“我”母亲想把自己的眼角膜捐给患者结果：男孩的母亲同意捐献儿子的眼角膜2.A.因为母亲时日不多.作为一个医生却无能为力而产生的无奈、难过的泪B.被母亲所感

1.B2.（1）却—怯（2）消-销（3）详-祥（4）登-蹬3.（1）A(2)B(3)B4.示例一：我认同探险者的精神.他们把认识自然当作己任,挑战自我,实现生命的价值,给后人以精神的鼓舞.5.（1）人

这是几个重要的：迸溅：像四处溅.课文中有“向外飞溅”的意思.伫立：长时间地战立.伶仃：孤独；没有依靠.琼浆：指美酒.忍俊不禁：忍不住笑.蜂围蝶阵：指蜜蜂、蝴蝶成群地飞舞,多形容花季.

这是我听到的一个故事——有一个男孩子,在一天放学后,高兴的骑着自行车回家,不小心撞到了一个小女孩.小女孩蹲在地上,半天没哼声,他害怕得不得了,于是慌忙的逃跑了.一回到家,他才发现书包不见了,糟了,一定

日积月累：一、落红不是无情物,化作春泥更护花.（龚自珍）造物无言却有情,每于寒尽觉春生.（张维屏）今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱.（刘方平）此夜曲中闻折柳,何人不起故园情.（李白）卧看满天云不动,不知

我从温室中走出来了学校是我们的摇篮,家是我们成长的温室,面对家,我们有太多难以割舍的爱,无法言语的情,但我们必须明白,家只是成长的旅店,因此,我们必须离开这个充满温馨的温室,让风雨触及我们的胸膛,雷电

一（）小事这个空,我想了很久很久……既可以填“桩”又能写“件”、“个”,甚至是“串""堆”……可,到底是什么呢?我请来了爸爸妈妈、爷爷奶奶、邻居同学……但大家都是雄心勃勃地踏着大步来,垂头丧气地蹑脚回

词语盘点P70遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋和蔼可亲闪闪发光葬礼主持语调悲剧治理归宿荡漾领悟滔滔不绝一泻千里纷至沓来世外桃源从

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呵呵,跟我一样.一、审题这是写作文首先要做好的事,否则,就会直接导致“文不对题”,“下笔千言,离题万里”.怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看,一般可分为命题作文和材料作文两大类.对命题作文

我和书的故事；我与爸爸的对话；开卷是否有益辩论会.主要围绕书的

百炼成钢发奋图强坚持不懈迎难而上集思广益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用

文质彬彬原形容人既文雅又朴实,后来形容人文雅有礼貌.仪表堂堂仪表：人的外表:端正、大方、威严的样子.形容人外表端正、举止大方、姿态威严.虎背熊腰虎一样的背,熊一样的腰.形容人身体魁梧健壮.身强力壮形容

《从百草园到三味书屋》攒：凑在一块儿.拗：这里是用力弯曲的意思.确凿：确实.菜畦：菜地.桑葚：桑树的果实.轻捷：轻快.蟋蟀：无脊椎动物,昆虫纲,直翅目,蟋蟀科.臃肿：这里形容何首乌根块的粗大.脑髓：指

精卫填海：精卫衔来木石,决心填平大海.旧时比喻仇恨极深,立志报复.后比喻意志坚决,不畏艰难.愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争.任劳任怨：任：担任,经受.不怕吃苦,也不怕埋怨.含辛茹