5年级下册22课的字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/24 13:04:08
语文人教版五年级下册22课的选做题怎么做

答:描写女孩的:她那鹅蛋形的脸,比起两年前消瘦了许多.她有一头乌亮浓厚的美发,像黑色的瀑布从头到脚倾泻而下,有一种朴素而自然的魅力.她淡而弯曲的长睫毛下,蕴藏着的那一对乌黑溜溜的眼睛,似两颗玲珑剔透、

初一年级下册语文第5课《伤仲永》的翻译

一、全文浏览伤仲永(王安石)金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗,立就.其文理皆有可

4年级下册23课的诗意

第一首:山坡原野草木茂盛,稻田里的水色映着天空的光辉.杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙.农村四月份个个人都很忙,闲着的人很少,结束了蚕桑,又要插秧了.第二首:白天除草,夜里搓麻,农家男女正忙着干自己的拿手

五年级下册语文22课的主要内容

题目是:人物描写一组1.《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》主要写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景.2.《临死前的严监生》记述了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草,伸出两根手指不肯断气,直到赵氏挑掉了一茎,他才一命呜

七年级下册20课的多音字

口技觉(jué)觉(jiāo)呼(hū)呼(hǔ)

小学五年级下册语文第22课的主要内容

1.《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》主要写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景.放映了小嘎子顽皮、机灵、富于心计、争强好胜的个性特点.2.《临死前的严监生》记述了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草,伸出两根手指不肯断

哪里有冀教版语文五年级下册22课的课文?

22.一艘环游世界的帆船正往回航行.这一天风平浪静,水手们都在甲板上.一只大猴子在人群里钻来钻去,模仿人的动作,惹得大家哈哈大笑.它显然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来.船长的儿子才十一二岁,他也笑

人教版五年级下册第课的课文

我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果.听完这句话,你大概忍不住会哈哈大笑.愿意笑你就笑吧,反正笑声不会给你招来祸患.我跟你可不同,事情过去了三年,有一次我想起了自己的发现

七年级下册语文书第5课的解释

金溪平民方仲永,世代以耕田为业.仲永五岁时,不曾认识书写工具.有一天忽然哭着要这些东西.父亲对此感到诧异,借邻居家的给他,仲永立即写了四句诗,并且自己题上自己的名字.这首诗以赡养父母和使同族人按照辈分

7年级下册语文第5课《伤仲永》的翻译.

译文金溪平民方仲永,世代以种田为业.仲永长到五岁时,还不曾认识书写工具,(有一天)忽然哭着索要这些东西.父亲对此感到诧异,从邻近人家借来给他.(仲永)当即写了四句诗,并且自己在诗后题写上了自己的名字.

五年级下册18课的多音字

了*liao(了解)le(好了)的de(好的)di(的确)

五年级下册语文书第5课的主要内容?

主要生动描写了两千多年前中国与安息古国交流的一幕,再现了西部灿烂辉煌的历史文化,这说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道,还是促进亚欧各国与中国经贸往来,沟通东西方文化的友谊之路.

关于五年级语文下册第22课的资料

课后题答案第二题小嘎子顽皮基民,争强好胜,富有心计.在选摔跤方式是,选择了适合自己特长的【随便摔】,看出他富有心计.在摔跤是采用【总想使巧招,下冷绊子】的战术,处于劣势时,【推拉拽顶】想近各种方法.这

五年级下册语文5--8课的多音字

五到八课多音字很多,我不知道你有什么用,作业没看到过

模仿5年级下册《丝绸之路》的500字作文

“丝绸之路”,是古代连接亚欧的东、西方商贸通道的总称.丝绸之路有数条干线和支线,有草原丝绸之路、绿洲丝绸之路、海上丝绸之路和西南丝绸之路.通常所说的丝绸之路,是指绿洲丝绸之路.位于丝绸之路要冲的西域,

八年级语文下册的第一课

1、藤野先生鲁迅教学目标:1、了解藤野先生正直热忱,治学严谨,没有狭隘的民族偏见的高尚品质,学习鲁迅学生强烈的爱国思想.2、指导学生学习本文选取典型事例,抓住人物的主要特征刻画人物,突出人物品质的写法

苏教版五年级下册习作5的例文

我身边有一个我认为是小能人的人她叫小红.  小红长的不高不矮,一米四的个子显得格外有精神,浓眉大眼,嘴巴微翘,像一朵绽放的花儿.  小红可厉害了,他能自己做饭,那天妈妈不在家,只有小红一人,她感到肚子

5年级下册的语文书的第一课 是什么?

如果是北京人教版的话,第一课应该是老舍的《草原》

6年级下册人教版5*手指一课的主要内容

详细讲了5根手指不同的姿态和性格,说明5根手指虽各有千秋,但如果团结,成1个拳头,就根根有用.说明“团结就是力量”的道理

五年级下册的第三课白杨

指游客对白杨顽强的生命力所深深震撼.