如何通俗地解释合力和分力

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 05:49:52
如何证明各分力所做的总功等于合力所做的功?

功w=FS即力和力方向的位移之积假设:受到2个力,一个水平向右的一个拉力,一个地面给他的水平向左的摩擦力,那么位移为sF合做功=(F-f)sF做功=Fsf做功=fs不难算出F和f所做的总功等于合力所做

力分解,合力和一个分力的大小和另一个分力的方向,讨论.高中题目

敝人建议用三角形法则来看,不要用平行四边形法则,这样就是看三个力能否首尾相接即可,一二条看来你已理解,敝人就不在解释,以免扰乱你的思路,第三条,这样理解,你想,实际上可以这样看,F2=F-F1,那么只

合力和其分力的大小关系在关于平行四边形定则

画矢量三角形,相当于合力和与水平分力相反的力的合力,勾股定理得出另一个是300N,竖直向下向水平偏37度角,与另一个分力互在两旁.如果正交分解(像第一题一样画坐标轴再投影)会更好理解

请通俗地解释双生子佯谬

通俗的解释就是狭义相对论是关于惯性系之间的空间理论所谓惯性系也就是相对于地球处于静止或者匀速运动的物体在地球上生活的那个可以近似的看做惯性系可做时空飞船去太空旅游的那个在旅游的过程中也许是惯性系但是在

通俗地解释下房市泡沫经济

其实,现在空房空楼盘很多,但是在开发商高价叫卖、忽悠的时候,中国的百姓及炒楼者还是非常捧场,让开发商的售价节节高升.

通俗地解释宏观 微观

宏观:肉眼看的见的物质世界;习惯又指天体,太阳、月亮等;微观:肉眼看不见的物质世界,习惯指分子、原子等.

受力分析 合力与分力如何判断 一直搞不清楚

通俗的讲,你看到的运动现象就是合力的作用,如果加速度为零,那么就是合力为零,合力是不存在的,是你把所有施加在研究对象上的力进过合成分析以后才出现的那个便于研究和表示的一个东西,我已经很长时间没学过物理

画力学图1.已知两分力方向,求两分力大小2.已知一分力方向和大小、合力,求另一分力方向大小3.已知两分力大小,求两分力方

看你需要的是什么图了?不同的图要求不一样的.能不能把题目要求说得详细些一般情况是这样的:第一,正如你所示,"不计自重"的不画;第二,重力不影响该系统的不画,另外,主要看重力的反作用力是否影响系统的平衡

画合力、分力图1.已知两分力方向,求两分力大小2.已知一分力方向和大小、合力,求另一分力方向大小3.已知两分力大小,求两

第一个题有错,不知道合力,不能求分力.第二题:另一个分力应该是一组,只要另一个分力在合力上的投影,与已知的分力在合力上的投影点重合就行.第三题:方向不可求.

已知合力,一个分力的大小和另一个分力的方向,力的分解是?

没图说不清你懂矢量三角形吗,要是懂,就看看这张图片,我给你画的,用平行四边形太难画了

合力与分力之间的关系合力和分力的关系 就是受力分解时 是不是合力作斜边换句话说合力比分力大,但有时候分力比合力大,就是已

这是最初接触里的分解时常见的问题其实,力不一定要按直角坐标来分解,不一定形成直角三角形还可以非正交分解,只是最常用的是正交分解.分力可以小于合力,可以大于合力,也也可以等于于合力再问:F1=F2其实疑

关于高一物理合力和分力

首先说下这两个命题A的意思是F1,F2,不变的情况下,是不是夹角越大,合力越小(夹角为0-180度)这是对的.把F1,F2看成平行四边行的两边,合力就是对角边如图1随着夹角变大,对角线越短,即合力越小

利用平行四边形定则时 如何通过两个分力计算合力的大小

对于一般情况用公式F=根号下F1²+F2²+2F1F2cosα计算已经很简单了,如果是具体的题目,也可以说某一特例,才能找到相应的简便方法.如果有时候角度还不知道的情况,更没有简单

怎样通俗地解释功率和扭矩?

功率:是指物体在单位时间内所做的功..扭矩:是使物体发生转动的力

最好直接通俗地解释下,

“上善若水”语出《老子》:“上善若水,水利万物而不争.”意思是说,最高境界的善行就像水的品性一样,泽被万物而不争名利.(中国社科院语言研究所词典编辑室杜翔)

请通俗地解释“形而上”和“形而下”.

没有形而下,只有形而上.形就是“有形”的东西,就是所有可以看到、听到、闻到的(物质类).形而上,意思就是思考和意识类的,无形的,不是东西的东西.

已知合力,一个分力的大小,和另一个分力的方向,力的分解是唯一的吗?

是唯一的你画图来就明白了用平行四边形定则

高中物理如何判断一个力或速度是合力、合速度还是分力、分速度?

合力和分力是相对而言的如果有F1+F2=F3则称F3为F1和F2的合力,F1、F2分别为F3的两个分力同理对速度而言如果有V1+V2=V3则称V3为V1和V2的合速度,V1、V2分别为V3的两个分速度

如何判断四个力是否能够构成合力与分力

如果四个力是作用在同一个物体上的共点力,就能够构成合力.根据实际情况确定四个力是否是分力.如果有具体的问题也请说出来让大家看看?再问:下列哪一组力作用在同一物体上,可构成合理与分力的关系a5n3n4n

合力与分力

解题思路:根据力的分解和物体的状态分析解题过程:小车对右侧墙壁的压力大小等于小车受到沿水平方向向右的力的大小。由于m下滑时,m对小车的垂直斜面向下的压力大小等于重力垂直斜面的分力,为:F=mgcos&