如何读英语句子

把中文背下来,把易错单词重点记忆,再按中文连起来（适合大孩子）家长老师以生动的语言、动作引导,多加练习,可以背下来（适合小孩子）再问：只有我一个人在家，怎么办再答：从单词记起，先词后句，慢慢来，心急吃

多进行阅读,做完的阅读理解要精读.精读步骤网上百度一下就可以了.贵在坚持.对于完成句子,我是个大学生没见过种题型,估计就是填空吧.多熟悉重点单词,重点词组,重点句型的用法,考试无非就考这些的,这样对你

只要有足够的成分就可以.但也有特例,那是一般用在口语中的,这些特例有时只有一个单词,从严格意义上那个不算句子,大多数人却默认为句子.比如,hello!yeah!等.一般来说,每个句子都应该由主,谓,宾

多读多记,可以通过看英语故事书,听英语歌曲,看英语电影等方式来增加对学习英语的兴趣,本人认为学习最重要的是兴趣

按照句子的句法学来说,中文和英文一样（陈述句）也是有各种成分的.按照主谓宾,主系表这种结果.比如说上面那个人的例子He（主）goesto（谓,就是指动词,英语里有很多不及物动词后面要加介词才能再加名词

多读当然是一种方法,在背前,最好先把句型搞明白,这样就容易多了.

1、结合文章写作背景,了解作者写作意图.2、结合文章上下文,不能断章取义.3、透过表象,理解深层含义文章中的每句话都是为中心服务的.

主语+谓语+定语+宾语+宾语补足语+状语主语+谓语+宾语+状语状语+主语+谓语+定语+宾语+宾语补足语主语+谓语+状语主语+谓语+表语+状语主语+谓语+表语等等.这个没有很严格的说法,先看懂原文意思,

Weshouldpickupsomerubbishandthrowitintoadustbin.Weshouldcollectwastepaperorbottlesforrecycling.Wesho

在现在的各种时态中,主语是单数形式或者是集合名词,谓语用单数.主语为复数,谓语也用复数.是一动词的单数为加s或es,系动词单数为is过去的时态,实意动词没有单复数,用过去是.系动词单数为was.

多练,多背有用的例句,所谓熟能生巧.但首先,语法要过关.Goodluck.

多练习,多用英语交流使英语脱口而出.多背多理解,多阅读书籍.

好的朗读不仅能清楚地传达书面文字的意思,还能传递朗读者的情感,从而增强语言的表现力.要成为一名优秀的母语朗读者也不是一件容易的事,更何况外语.但通过指导和训练至少能让我们朗读得更好.好的英语朗读有以下

这个回答嘛,可长可短.首先,你需要学习一些必要的英文语法,要知道他们是怎样用这些词的.要了解一些简单结构,比如主谓宾啦,介词啦等等.当然,能够将这些运用熟练需要积累.其次就是词汇,也需要积累.还有,多

1.有标点的地方常是断句所在.前后逗号隔开,那么一般读的时候这也需要断开.2．一个功能可能是断句所在.同位语也作为一个语调群.做谓语或做方式状语,要放在一起作为一个语调群.3.分句常是断句的地方.

直接说出时间.例如,What'sthetime?Teno'clock.

凡是句子开头的第一个单词的首字母都要大写.如：Goodmorning!Thisisabook.\x0d单词I（我）在句中任何位置都必须大写.如：LiuTaoandIaregoodfriends.\x0

1根据语法进行分类；注重句中动词,有几个动词就有几个句子；注重IT用法；

==其实不管单词会不会,翻译得准不准,只要不停的做题,做多了自然而然就速度越来越快,翻译越来越准.

这个真的不好回答,以我个人的经验来说,就是熟悉成自然.在你看好莱坞电影的时候不知你有没有发现一些常常听到的单词甚至短句,即便不看字幕,你也听得出来说的是什么,那么意思自然也就浮现在脑海之中,这就是熟悉