如何有效的提问

学习任何一种语言都需要大量阅读,学习英语也需要大量阅读.阅读教学在小学英语教学中占据十分重要的地位,它在激发兴趣、锻练思维、发展个性、培养能力、提高人文素养等方面具有不可替代的作用.新课程标准规定小学

万丈高楼平地起,打好专业基础,才有可能建立起事业的大厦.知识面不够宽,将造成毕业生在求职择业时适应性差,竞争力差,在实际工作中缺乏创造性.这就要求毕业生除了要精通自己的专业知识,并能在实际工作中有效地

《英语课程标准》在教学内容与教学目标方面,以发展学生的英语实践能力为主线,特别强调理解和表达能力、思维与想象能力以及分析问题和解决问题的能力.这就要求教师在英语课堂教学中要善于提问,而更多的是指缺乏信

课堂提问是协调教学活动,激发学生学习兴趣,发展学生思维,培养学生良好学习习惯,提高教学效率的重要手段.有效的教学提问能起到激发学习动机、促进学生参与、启发学生思维,实现信息反馈等作用.那么,教师在语文

找个外教,或者在报个培训班,

沟通是连通人与人直接的一座桥梁,只有沟通才会使我们的工作和生活变得更加美好,在这里,我们强调的沟通不是无效的而是有效的、成功的沟通,在现实生活中我们也能看到一些关于沟通的例子,就比如公司很多同事经常呆

提问是小学语文课堂教学的重要组成部分,是师生双向参与、进行积极教学活动的最好方法,是维系课堂教学活动的纽带.\x0d美国教学法专家斯特林·ｇ·卡尔汉认为：提问是老师促进学生

先搞清楚你要让学生知道什么?再分清学生哪里知道了,哪里还不知道,然后明白知道的与不知道有何联系这样就好提问啦!

天等县城关小学冯桂柒课堂提问是一种教学手段,更是一种教学艺术.宋代教育学家朱熹说过：读书无疑者须先教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进.这话是很有道理的.“须教有疑”,提问就是通过巧妙的激疑设问,使

90后学生的胆子大了,他们敢于表现,敢说,敢问,敢做；学生的思想活了,他们乐于回答问题,喜欢评价是非,善于解决问题.在这种有利的形势下,如果我们教师在课堂教学中善于设计问题,问的巧妙,学生会受教师问题

【摘要】在新课改的背景下,如何提高课堂提问的有效性就成了新的必然.本文结合教学实践谈谈如何提出“有意义”“适度”“恰时恰点”的问题,实现高中数学课堂有效提问.【关键词】高中；数学；提问；有效现代数学教

我感觉,提什么样的问题,要根据具体的课例来进行分析.读懂了什么,感觉是什么,并不适合所有的课文的.首先,教师要走进教材,与作者产生共鸣的基础上,梳理出一个整合性的问题给学生,引导学生深入的品词析句,切

1、请消防队；2、火攻法；用一个长棍子,端头做成火把状,倒点柴油、煤油在上面,迅速点燃,拿大火去烧,马蜂的翅膀最经不起烧的.这个方法要注意防止其他东西被点燃!还要把自己包裹起来,防止马蜂攻击.3、胶粘

一、词汇教学一个人的英语水平可直接体现在一个人所掌握的词汇量的多少上,同时词汇也是学习语言及应用语言的基础和根基.目前词汇教学时间投入多,效率低,学习起来比较枯燥,所以搞好词汇教学,既可激发学生学习英

1．精心设计问题.　　问题是思维的向导,课堂提问是英语交际活动的催化剂.合适的课堂提问,往往能把学生带入一个奇妙的问题世界,使学生积极思考问题,寻求解决问题的途径和答案,从而培养学生分析问题、解决问题

1.生物是理科里面文科属性比较重的一科,所以要多背背的.生物是正确了解身体,学习人和环境（植物,动物,自然界）之间关系的科目.2．不要盲目记忆,跟生活中的经验联系起来理解.复习方案1．仔细了解课本内容

管理层融资收购,造就忠诚的企业管理者对我国的职业经理,特别是国有企业的管理者来说,“如何造就他们对企业的忠诚?”是一个急需解决的问题.在珠海市重奖过的科技人员中,迟斌元、查雁群、徐庆中、赵玉成等已经离

当今社会,竞争激烈,作为社会中的人,承受着各种各样的压力.而作为学生中的后进生,面对着来自老师、家长及社会的压力,更是备感压抑.在注重素质教育的今天,转化后进生,成为每一个教育工作者必须面对的问题.俗

小学音乐课的主要任务是通过课堂教学完成的.在课堂教学中,教师的有效提问,能使全班学生都处于积极思考问题、回答问题、参与讨论的状态,从而取得最佳教学效果.而不恰当的提问,会使学生思想分散、无所适从甚至打

智者问得巧,愚者问得笨.小学数学课堂中的提问是课堂教学的重要组成部分,是教学中使用频率最高的教学方法之一.课堂提问是数学课堂教学的重要手段之一,是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生主动参与意识的