如何教才能提高高中政治成绩

思想政治课的性质、内容决定了它在素质教育中的核心地位、作用和重大任务.然而由于受到现实状况和高考制度改革等各种主、客观因素的影响,思想政治课完成素质教育任务十分艰巨.因此,提高高中思想政治课堂教学的实

主观题52分经常只能得20分,肯定不单单是做题方法问题,知识方面肯定存在很大的漏洞,也就是你书本上的很多知识点压根就没弄懂.选择题做的好只是因为必修二选择题简单罢了.我高一做政治选择题,我们总共33道

开始时多参加一些英语方面的活动,比如,唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等.时间长了,懂得多了,就有了兴趣,当然,学习起来就有了动力和欲望.然后,就要像农民一样勤勤恳恳,不辞辛苦,付出

1,注重基础知识的积累,例如基本的字词,常用的修辞等.2多读一些课外书,增加积累.3坚持写日记,训练表达能力.4交一些语文学的好的朋友,在切磋中进步.

亲爱的同学你好,我是中国快速阅读协会会员,很高兴为你解答.　　本人专注于速读记忆能力研究8年以上,同时有幸成为快速阅读协会会员.对于如何增强记忆力和快速阅读效率,速读记忆力专家普遍认为,只要通过训练,

一、充分备课　　充分备课是提高课堂效率的前提.除了正常的精心备课外,我还对教材知识内容进行适当科学的整合.例如,可以对知识进行一定的增减,顺序可以重组,可以选择教材以外的更适合的案例,等等.比如在学习

在单元或学科结束后,对学习内容进行总体分析,确定知识要点及其相互联系的复习方法.总结往往就是复习,在总结课上,学生要学会用线条式板书,配合系统复习,展示教材整体结构.其实,这就是系统地复习、巩固知识,

答:1、人是生产力中最活跃的部分,要提高科学技术水平必须重视人的发展,特别要重视人才的培养,通过才以发展科学技术；2、国家要切实保护个人的知识产权,坚决打击抄袭盗版等侵犯个人专利权的不法行为,稳定市场

第一招：反复咀嚼就是把原来所有做过的习题订成册,重点在错题上反复背诵,这是使基础分数迅速提高的最有效途径.一种题型,每做三道题就认真总结一次,再把总结出来的东西,通过做题印证一下；并且定期将各种知识体

最重要的是要先把书上的黑体字及重要的观点先背下来,你肚子里才有东西.其次是多看练习题,多看练习题的答案,看多了无非就是那几个问题和几个答案,解题的时候要答准观点,先把书上的内容写上去,再结合题目内容展

对课本的目录,脑海中也有知识构图.答大题的时候能马上知道考哪个知识点,手到擒来.政治的记忆的学科,要繁复记忆和练习,能有一个系统的复习计划很重要,并且学会自己总结出一套适合自己的记忆方法.不要脱离书本

熟读书,这是基石!勤关注,像新闻,身边的小事,培养自己的政治思维；多交流,和自己的政治老师探讨,比如每次发下试卷,你都可以去找他帮你看看,问题出在哪,下次要怎么去做；给自己信心,其实很简单!

多看新闻,多关心时事政治,多做试题,特别是选择题,要多看书,早自习,背半个小时,要坚持,学会用专业术语,比如中国共产党的宗旨是“全心全意为人民服务”,你如果说成“一心一意为人民服务”这就不对,记住术语

一、要与时俱进更新思想政治课程教学观念根据《公民道德建设实施纲要》的要求和教育部《基础教育课程改革纲要》制定的新课程标准,思想政治课教学的目的就是从适应社会发展和学生成长需要出发,承视和加强思想品德教

说真的,阅读和完型之类的光靠做题是不行的,你准备一个小本子,买普通的完型和阅读的资料就可以了,每天做一篇完型两篇阅读,对完答案后,比如说区分HOME和HOUSE之类的就可以记在本子上,每天睡觉前或吃饭

前言：高中政治课自身所固有的特定的地位和作用,教师在实际教学中要采取有效地教学方法,这样才能使高中政治课取得最佳的教学效果.1丰富教学内容开放教学内容是构建“生活化课堂”的力量源新的课程观认为,教材内

1.更新观念,以先进科学的教育思想为指导根据《公民道德建设实施纲要》的要求和教育部《基础教育课程改革纲要》制定的新课程标准,思想政治课教学的目的就是从适应社会发展和学生成长需要出发,承视和加强思想品德

我认为：学生物需要从粗到细,这和一般理科不一样,先从总体上理解意思（多看生物书）,再挑感兴趣的或自己认为重要的.一般理解一个知识点要由点到面,由面到点,这两样结合.比如学习光合作用,先总体理解光合作用

一、总是站在系统的高度把握知识很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走,一章一章的学,不太对意章节与学科整体系统之间的关系,只见树木,不见森林.随着时间推移,所学知识不断增加,就会感到内容繁杂、头绪

语文成绩怎么样才能提高：1.转化观念,改变对语文不重视的观念,改变语文学习方法.坚持每天学习语文40分钟.2.提前预习,认真面对课文,将容易写错和不理解的词语首先划出来.能查字典弄清楚的,就自己查字典