如何提高高中英语阅读能力?

如何提高英语阅读能力英语语言的能力包括听、说、读、写、译的能力,而对大多数学生来说,学英语将来主要的目的是看懂英语,获取最新的信息,用于我们的工作与研究,提高效率,以作出更大的贡献.因而,在各类英语考

英语语言的能力包括听、说、读、写、译的能力,而对大多数学生来说,学英语将来主要的目的是看懂英语,获取最新的信息,用于我们的工作与研究,提高效率,以作出更大的贡献.因而,在各类英语考试中,英语阅读测试越

用心多做题,多读,多背

一：抓紧基础,就是单词,课本上的一定要牢记啊：在此基础上在拓展课外的词汇,这样你做起来就相对简单了.二：老师平时布置的阅读,一定要保质保量的完成.做事要尽量从原文中找答案,切忌自己胡乱猜测.三：老师布

买本阅读理解的书慢慢提高阅读速度有人说先看问题再在文中找答案但是我一般都是看文章再答题这样更深入如果是任务型就多学单词单词掌握很重要

听力练了许久,总不见提高,特别是能看懂的英语也听不懂,问题一般出在发音上.缺少发音练习,对英语发音不熟悉,当然听起来费劲.只有能发准英语音,才能彻底听懂英语音,就像只有会打篮球的人才能当篮球裁判员一样

英语阅读后面的题目大概分为六类,我的建议应该是先看题目找准类型再答题,即是说看清楚题目是什么类型了再在原文找答案.速度绝对比先看文章来得快.A.事实询问题；B.推理判断题；　　C.数据推算题；D.识图

1.跟好课堂,记好笔记-------解决单词,词组,基础很重要.、2.语法老师会讲,也是多做点题掌握就好了3.听英文歌,看英文电影,培养语感.4.每天做几个阅读完型保持语感.单词每天早晨读背半个小时,

多记一些短语句型,最好在句子中去记,比较牢固.然后多做题,把握考试动向.错了的,一定的找到原因.准备一个改错本,错的记下来.经常看看.勤奋一点.加油哦

1)文章中不能出现一个不认识的词汇、短语和句型(专业词汇除外),在这个过程中也是对单词的复习.2)注意句与句之间、段与段之间的衔接关系,尤其是衔接词的运用,不要忽视小词对文章的作用和影响.3)注意作者

我是一个高考的过来人,高考成绩129分,平时大考碰狗屎运也考过130+的分数.首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒,所以坚持很重要,英语是一门很看重积累的科目.虽然我高考已经好多年了,而且今年

第一要积累词汇第二刚开始要精读文章第三最后要能分析句子的结构,分析主谓宾等然后就是要经常读,读多了就有语感了还有就是坚持!

一：词汇上的一次多用,会引起理解误差,严重的可能会完全跟原文中心所偏离.二：阅读文章前要带着问题去阅读,最佳效果就是,快速看一遍问题之后大致把握文章涉及主题,这样不仅有利于文章的理解,还有利于你遇见生

学习母语如此,学习英语也是如此.我们在掌握基本语言后,必须学会脱离语言本身,我们首先要理解文章整体而非个别词句.文章的体裁、内容可能千差万别,但文章是人写出来的,那就必定有一定逻辑.词句都不过是表象,

我想说的是高二的英语确实难了不少这是客观事实我们必须认清了.如果要问学习方法其实我也不是很精通只是把我平常学英语的方法告诉你,如果你觉得有可取的地方那就试试吧1、首先每天背单词这是必须的,我想你应该把

首先你应该明确的一点问题就是在高中阶段的阅读理解与在初中阶段的阅读理解是不一样的,在初中的时候阅读理解的答案几乎会与原文一样而不必你自己再经过推敲,但是在高中时代的旧一样了,因为高考的时候没有同意句转

1.书本的课文要背,如果背不下来,起码要把重点句子熟读.2.要多做课外练习3.请牢固掌握好需要掌握的语法知识.4.建议多阅读英语杂志或听英语歌曲或看英文电影.总之,有兴趣最重要.5.上补习把!(虽然我

关键词:高中英语英语听力能力听力课笔者认为,听力是听和理解能力的总和,是一种积极的思维过程;教师应循序渐进地设计每堂听力课的程序,在有效地训练学生听力的同时,传授一定的语言知识,转学生被动听的过程为主

1,先看提的问题.重点单词画出来.2,把括号里的提醒作题的生词串起来.有助阅读.可能连成句子那就更好.3,通读,不要一字一句的看.

这个问题以前同样纠结了我很久，但我后来发现，其实我在初中或是高中看英语阅读时发现其实很多时候看见的词汇大多是在现阶段学习的重点词汇或常见词汇，然而我在阅读文章时时常发现无法把这些词汇运用适当的中文给他